เผยแพร่แล้ว: 2022-04-30

ฉบับเต็ม

FULL ISSUE

บทความวิจัย

ต้นแบบหลักสูตรการสร้างภูมิคุ้มกันมรดกทางวัฒนธรรมและพิทักษ์ผลประโยชน์สาธารณะของชุมชน

พระราชวัลภาจารย์, พระครูสังฆรักษ์ทรงพรรณ ชยทตฺโต

1-12

pdf

การพัฒนาเครือข่ายจิตอาสาอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมชุมชนตลาดน้ำในจังหวัดราชบุรี

พระครูวาทีวรวัฒน์ , พระสมุทรวชิรโสภณ, พระครูวิสุทธานันทคุณ, พระมหากังวาล ธีรธมฺโม, พระครูวัชรชลธรรม, พระมหาประกอบ โชติปุญฺโญ, พระครูปลัดสมกิจ วรธมฺโม, พระมหาทวีศักดิ์ คุณธมฺโม, พระใบฎีกาสรชัย ชินวโร, ศุขภิญญา ศรีคำไทย

13-25

pdf

ศึกษาสภาพและปัญหาของการจัดการความรู้ตามหลักพุทธธรรมในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1

พระครูนวการวิมล (สง่า สิริธโร), สมศักดิ์ บุญปู่ , พีรวัฒน์ ชัยสุข

26-34

pdf

มาตรการทางกฎหมายเกี่ยวกับปฏิบัติหน้าที่และอำนาจตามมาตรา 37 และ มาตรา 38 แห่งพระราชบัญญัติคณะสงฆ์ พ.ศ. 2505 แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติคณะสงฆ์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2535

พระมหาสมบัติ ธนปญฺโญ , ประเสริฐ ลิ่มประเสริฐ, วรพจน์ ถนอมกุล

35-46

pdf

การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการสร้างความรู้ด้วยตนเองร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กิตติชัย สุคำภา, เตชาเมธ เพียรชนะ

47-60

pdf

การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่บูรณาการองค์ความรู้เศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนเลิศหล้า ถนนเกษตร-นวมินทร์

ภาพิมล ภักดีบำรุง, ศิริรัตน์ ศรีสอาด, นาตยา ปิลันธนานนท์

61-71

pdf

การพัฒนาฉากทัศน์เนื้อหาเคมีที่เชื่อมโยงกับงานทางทหาร สำหรับนักเรียนเตรียมทหาร โรงเรียนเตรียมทหาร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ

ญาณิกา มอญพันธุ์, ศิริรัตน์ ศรีสอาด, นาตยา ปิลันธนานนท์

72-84

pdf

รูปแบบการนิเทศแนวใหม่เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี เขต 2

กัตติกา สกุลสวน, ภารดี อนันต์นาวี, มนสิช สิทธิสมบูรณ์

85-101

pdf

การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์โปรแกรม IB ระดับมัธยมศึกษาในประเทศไทย

เมทินี ธีระแนว, ศิริรัตน์ ศรีสอาด, นาตยา ปิลันธนานนท์

102-114

pdf

แนวทางการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ตามหลักพุทธบริหารการศึกษา สำหรับวัดในจังหวัดปทุมธานี

พระมหาชวลิต โฆสชโว (โภควรากร), พระครูสังฆรักษ์จักรกฤษณ์ ภูริปญฺโญ, ระวิง เรืองสังข์

115-128

pdf

แนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อนำไปสู่การเป็นโรงเรียนรางวัลพระราชทานของโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา

ปรียานุช การสมธร, วิสุทธิ์ วิจิตรพัชราภรณ์, กานดา สกุลธนะศักดิ์ มัวร์

129-140

pdf

TPACK ในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์: TPACK ในเคมี

อานนท์ มีซอง , ศิริรัตน์ ศรีสะอาด, นาตยา ปิลันธนานนท์

141-153

pdf

ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหารกับภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดลพบุรี สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

ถาวร ตั้งขันติวิริยะ, ไตรรัตน์ สิทธิทูล

154-165

pdf

รูปแบบการบริหารจัดการการเรียนรู้ภาษาจีนในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดสมุทรปราการ

ไช่ลี่ผิง, ภารดี อนันต์นาวี, มนสิช สิทธิสมบูรณ์

166-185

pdf

แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามหลักอริยสัจ 4 ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

วรรณิภา เฉลิมหมู่, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พระมหาชำนาญ มหาชาโน

186-196

pdf

TPACK ในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ : TPACK ในชีววิทยา

วิชญานี เรืองสวัสดิ์, ศิริรัตน์ ศรีสอาด, นาตยา ปิลันธนานนท์

197-208

pdf

รูปแบบโรงเรียนธรรมาธิปไตยของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ทศพร น้อยสุขะ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พีรวัฒน์ ชัยสุข

209-219

pdf

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเพื่อความเข้าใจโดยใช้แผนผังมโนทัศน์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

กิตติพงษ์ สมนัส, เตชาเมธ เพียรชนะ

220-230

pdf

รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์เพื่อพัฒนาสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดปทุมธานี

ปัญญากร เวชชศาสตร์, ภารดี อนันต์นาวี, มนสิช สิทธิสมบูรณ์

231-248

pdf

แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนมัธยมศึกษาคณะสงฆ์ตามหลักพุทธบริหารการศึกษา แขวงหลวงพระบาง สาธารณะรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว

พระอานุสรณ์ อนุสฺสโร (พันธ์ประเสริฐ), พระครูกิตติญาณวิสิฐ (ธนา กิตติญาโณ), พระครูวิรุฬห์สุตคุณ (อุดมศักดิ์ อุตฺตมสกฺโก)

249-262

pdf

การศึกษาองค์ประกอบและความต้องการจำเป็นของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

พรพิมล ธนะศรี, เสาวณีย์ สิกขาบัณฑิต, ขวัญหญิง ศรีประเสริฐภาพ

263-275

pdf

แนวทางการจัดการความรู้ตามหลักพุทธธรรมโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดปทุมธานี

ศศินิภา ชัยสุข, พระครูโอภาสนนทกิตติ์ (ศักดา โอภาโส), พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน

276-286

pdf

รูปแบบการบริหารจัดการการเรียนรู้ในสภาวะวิกฤติโควิด-19 โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท

ธานินทร์ ขันตี, เสาวณีย์ สิกขาบัณฑิต, ปัญญา ธีระวิทยเลิศ

287-303

pdf

การบริหารจัดการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพตามหลักกัลยาณมิตรของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1

สิทธิชัย สุขสมกลิ่น, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน

304-315

pdf

TPACK ในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์: TPACK ในฟิสิกส์

อรอุมา สิงห์สวัสดิ์, ศิริรัตน์ ศรีสะอาด, นาตยา ปิลันธนานนท์

316-326

pdf

แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะกัลยาณมิตรของอาจารย์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

มนัสนันท์ บุญปู่, พระครูสาทรปริยัติคุณ (สนิท ฉนฺทปาโล), พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน

327-338

pdf

การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมความเป็นเลิศทางด้านกีฬาของนักเรียนโดยใช้เครือข่ายการมีส่วนร่วมโรงเรียนห้วยแก้ววิทยา

สมคิด นาคกุล

339-354

pdf

แนวทางการพัฒนาปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารการศึกษาในยุคไทยแลนด์ 4.0 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

ว่าที่ร้อยตรีบุญญาธิการ รอดคำ, พระครูสาทรปริยัติคุณ (สนิท ฉนฺทปาโล), พระครูกิตติญาณวิสิฐ (ธนา กิตติญาโณ)

355-363

pdf

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาเชิงพหุวัฒนธรรมสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ

สุชาติ ศรีหานารถ, เสาวณีย์ สิกขาบัณฑิต, ขวัญหญิง ศรีประเสริฐภาพ

364-374

pdf

รูปแบบการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะเชิงรุกตามแนวสะเต็มศึกษาเพื่อเสริมสร้างทักษะการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาวิชาชีพครู

บุญฤดี อุดมผล, สมหมาย ปวะบุตร, มาลัย ประดับศรี

375-388

pdf

การสังเคราะห์กรณีตัวอย่างทางสังคมศาสตร์เพื่อการรู้เรื่องภูมิศาสตร์และการเป็นพลเมืองดี

วรวุฒิ สุขสถิตย์, นาตยา ปิลันธนานนท์, ศุภฤกษ์ ทานาค

389-401

pdf

การประเมินโครงการส่งเสริมการแข่งขันความเป็นเลิศทางวิชาการ โดยใช้รูปแบบ CIPPIEST Model : กรณีศึกษาโรงเรียนห้วยแก้ววิทยา อำเภอเถิน จังหวัดลำปาง

สมคิด นาคกุล

402-417

pdf

รายงานการประเมินโครงการพัฒนาการดำเนินงานกิจกรรมวงคนตรีพื้นเมือง โรงเรียนบ้านนางแลใน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย

ศราวุธ ธนาคำ

418-429

pdf

การสร้างกิจกรรมจิตตปัญญาศึกษาออนไลน์เพื่อเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมความเป็นครูของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

สมหมาย ปวะบุตร , บุญฤดี อุดมผล, มาลัย ประดับศรี

430-437

pdf

บทความวิชาการ

แนวทางการพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะกับการจัดการเรียนการสอนของผู้เรียน

พระมหาอุดร อุตตฺโร (มากดี), พระครูศรีสุธรรมนิวิฐ (สุขโชโต สุขแจ่ม), พระครูสิริภูรินิทัศน์ (ฐิตสคฺโค ดิษสวรรค์), พระครูใบฎีกามณฑล เขมโก (ชูโตศรี)

438-451

pdf

ภาวะผู้นำวิถีพุทธสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาในยุคดิสรัปชั่น

พระมหาไพรัช แก้วโก

452-459

pdf

การส่งเสริมจริยธรรมด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศให้กับนักเรียนนายสิบตำรวจ

พันตำรวจโท จิราศักดิ์ นนทะแก้ว

460-470

pdf

กลยุทธ์การบริหารความเสี่ยงตามหลักพละธรรมสำหรับสถานศึกษาในยุค 4.0

พักตร์วิไล ชำปฏิ

471-481

pdf

ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ตามหลักกัลยาณมิตรสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา

กุสุมา ยี่ภู่

482-490

pdf

ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมตามหลักวุฒิธรรมสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาในยุค 4.0

กัญชพร ปานเพ็ชร

491-498

pdf