เผยแพร่แล้ว: 2024-08-30

ฉบับเต็ม

FULL ISSUE

บทความวิจัย

การสร้างชุดความรู้เพื่อพัฒนาตนตามหลักไตรสิกขาในพระไตรปิฎก

พระครูวิรุฬห์สุตคุณ (อุดมศักดิ์ อุตฺตมสกฺโก) , ธานี สุวรรณประทีป , วิโรจน์ คุ้มครอง

1-11

PDF

คุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี

นภัสสร หมายติดกลาง , จิติยาภรณ์ เชาวรากุล, วัสสิกา รุมาคม

12-31

PDF

การพัฒนาแชทบอทเพื่อส่งเสริมการสื่อสารและการทำงานภายในองค์กรของอาจารย์และเจ้าหน้าที่ ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

จริยาพร ช่างสี, วัตสาตรี ดิถียนต์ , บุญรัตน์ แผลงศร

32-50

PDF

ผลของชุดกิจกรรมศิลปะบำบัดที่มีต่อพัฒนาการด้านสมาธิของเด็กออทิสติก ในศูนย์การเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดอ่างทอง

นันฐลิดา กุลนันท์ฐิติโชติ, พระปลัดสรวิชญ์ อภิปญโญ , พระครูปลัดมารุต วรมงคโล , สายหยุด มีฤกษ์ , พระสมุห์โชคดี วชิรปญฺโญ , พระวินัย เขมจาโร (ศิริยาน)

51-66

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาข้อมูล โดยการจัดการเรียนรู้แบบ 5e ร่วมกับโปรแกรม Kahoot ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน “ปทุมมาสงเคราะห์”

ภราดร รีชัยพิชิตกุล , ธนกร สายปัญญา , พงศ์พิพัฒน์ พรมโคตร

67-76

PDF

รูปแบบภาวะผู้นำทางวิชาการตามหลักสัปปุริสธรรม 7 สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

ชนากร ศาสตร์สกุล, บุญเชิด ชำนิศาสตร์ , พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน

77-93

PDF

แนวทางพัฒนาการปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูตามหลักไตรสิกขาของครู กลุ่มโรงเรียนพัฒนมิตร จังหวัดอ่างทอง

ณัฐศภรณ์ ร้อยกอง , ลำพอง กลมกูล , พีรวัฒน์ ชัยสุข

94-112

PDF

การพัฒนาชุดความรู้รูปแบบการสอนแก่พุทธสาวกผู้สูงวัยที่อยู่ในภาวะใกล้ตาย ในพระไตรปิฎก

สิน งามประโคน , วิโรจน์ คุ้มครอง , ธานี สุวรรณประทีป

113-125

PDF

รูปแบบการจัดการศึกษาโดยใช้โครงการเป็นฐานตามหลักอิทธิบาท 4 ของสถานศึกษาอาชีวศึกษาจังหวัดอ่างทอง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

สุวัชชัย มงคลธง , บุญเชิด ชำนิศาสตร์ , ลำพอง กลมกูล

126-143

PDF

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตระหนักรู้และการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการขยะกรณีศึกษา ชุมชนตำบลบางรักน้อย อำเภอเมือง จังหวัดนนทบุรี

รุ่งรดิศ คงยั่งยืน , พิณะเวช คงยั่งยืน , ฐากร สวัสดิกำธร

144-157

PDF

การสร้างชุดความรู้เรื่องการพัฒนาพฤติกรรมการเรียนรู้ของบุคคลตามจริต 6 ในพระไตรปิฎก

สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย , ธานี สุวรรณประทีป , วิโรจน์ คุ้มครอง

158-171

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการเรียนรู้รูปแบบ SSCS เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ณภัทร แพน้อย , บุญรัตน์ แผลงศร, สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล

172-182

PDF

รูปแบบการส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีความสุขตามหลักบุพนิมิตแห่งมรรคของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี

พระมหาชวลิต โฆสชโว (โภควรากร) , อินถา ศิริวรรณ , ทองดี ศรีตระการ

183-200

PDF

DEVELOPING THE ACADEMIC ADMINISTRATION GUIDELINES ON COMPUTER SCIENCE AND TECHNOLOGY PRACTICAL TEACHING OF JIANGXI VOCATIONAL COLLEGE OF ENVIRONMENTAL ENGINEERING, CHINA

Lu Zhenhua , Nithipatara Balsiri , Wannapa Phopli

201-215

PDF

แนวทางการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนตามหลักพหูสูต

ณัฐพงศ์ หอมสมบัติ , พระมหาอุดร อุตตโร , วรกฤต เถื่อนช้าง

216-228

PDF

รูปแบบการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศตามหลักวุฒิธรรม 4 ของโรงเรียน สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

ขวัญชนก คงพิบูลย์ , พระมหาสมบัติ ธนปญฺโญ , พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน

229-242

PDF

การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาไทยโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐานร่วมกับเทคนิค ที.เอ.ไอ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2

สุปราณี ขาวเหลือง , บริบูรณ์ ชอบทำดี

243-252

PDF

การพัฒนาหลักสูตรการศึกษาพระอภิธรรมเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต

อำนาจ บัวศิริ , พระราชรัตนมุนี , วิโรจน์ คุ้มครอง

253-266

PDF

ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาการบริหารวิชาการโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กลุ่ม 2 ตามแนวคิดทักษะอภิปัญญา

เมธาพร มีใย , สุกัญญา แช่มช้อย

267-279

PDF

รูปแบบการบริหารพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาตามหลักสัปปุริสธรรมของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ

มุทิตา อังคุระษี , พีรวัฒน์ ชัยสุข , ยุทธวีร์ แก้วทองใหญ่

280-295

PDF

รูปแบบการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของพระสอนศีลธรรม ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร

พระดิเรกศักดิ์ อตฺตทีโป (พิมพบุตร) , เกษม แสงนนท์ , บุญเชิด ชำนิศาสตร์

296-308

PDF

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 2 ตามหลักโยนิโสมนสิการ

ยุพาวดี มหาหิง , ธานี เกสทอง , พระมหาอุดร อุตฺตโร

309-325

PDF

การพัฒนาห้องเรียนจักรวาลนฤมิตร่วมกับแนวคิดการเรียนรู้ร่วมกัน เรื่อง การสร้างงาน อินโฟกราฟิก 3 มิติ ที่เสริมสร้างทักษะการคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

สุนิสา อ่อนส้มกริต, ณัฐพล รำไพ, บุญรัตน์ แผลงศร

326-339

PDF

การศึกษาความพึงพอใจในการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ลพบุรี เขต 1 ตามหลักไตรสิกขา

กมลพร โพธิ์ช่วย , วินัย ทองมั่น , อานนท์ เมธีวรฉัตร

340-351

PDF

ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนโยธินบูรณะ ตามแนวคิดผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต

พงษ์สิทธิ์ พลีกร, เพ็ญวรา ชูประวัติ

352-364

PDF

การพัฒนาห้องเรียนจักรวาลนฤมิตร่วมกับแนวคิดเกมมิฟิเคชันเพื่อเสริมสร้าง ทักษะการคิดเชิงคำนวณ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย

สุรีย์รัตน์ วิงสกุล, ณัฐพล รำไพ, วัตสาตรี ดิถียนต์

365-379

PDF

ESSENTIAL SKILLS FOR FRESH UNDERGRADUATE STUDENT FOR EMPLOYABILITY IN 21ST CENTURY

Sokhoeum Chhoeung, Arunee Hongsiriwat

380-393

PDF

กระบวนการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตยุคศตวรรษที่ 21 ตามหลักพุทธธรรม สำหรับพระสงฆ์ในเขตการปกครองคณะสงฆ์ ภาค 12

พระครูปลัดรัตน์ ฐิตคุโณ (ดิษสังวร) , สิน งามประโคน , บุญเชิด ชำนิศาสตร์

394-407

PDF

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาตามหลักทุติยปาปณิกธรรม ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1

แสงวัฒนา บุญโชติ , อานนท์ เมธีวรฉัตร , ทนง ทศไกร

408-418

PDF

การนิเทศภายในสถานศึกษาแบบเพื่อนช่วยเพื่อนที่ส่งผลต่อคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสิงห์บุรี อ่างทอง

วิมลมาศ เทียนศรี , ทินกร พูลพุฒ

419-437

PDF

INVESTIGATING NEEDS AND PROBLEMS OF ACADEMIC ADMINISTRATION ON THE COURSE OF JOURNALISTIC WRITING IN GUANGXI VOCATIONAL UNIVERSITY OF AGRICULTURE

Yuan Haisheng , Aree Ussavanuphap

438-449

PDF

รูปแบบการบริหารงานบุคคลตามหลักสารณียธรรมของผู้บริหาร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

มนัสนันท์ บุญปู่ , พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน , พระครูโอภาสนนทกิตติ์ (ศักดา โอภาโส)

450-463

PDF

ความต้องการจำเป็นของการบริหารงานวิชาการเพื่อส่งเสริมนักเรียนให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา

เรวัฒน์ พรหมสะโร, ทองดี ศรีตระการ , ระวิง เรืองสังข์

464-473

PDF

การพัฒนาโมบายแอปพลิเคชันตามทฤษฎีคอนเน็ตติวิสต์ซึมเพื่อส่งเสริมความสามารถ ด้านวิทยาการคำนวณ ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5

พรปวีณ์ ศรีสุพรรณ, สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล, วัตสาตรี ดิถียนต์

474-487

PDF

รูปแบบการบริหารจัดการศูนย์ปฏิบัติธรรมตามหลักสัปปายะ 7 ในเขตการปกครองคณะสงฆ์ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

พระปลัดเกื้อกูล สุภนนฺโท , สิน งามประโคน , ยุทธวีร์ แก้วทองใหญ่

488-500

PDF

สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์การบริหารสถานศึกษาเพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์แก่นักเรียน โรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัด ประเทศไทย (ภาคกลาง)

พนิดา อุสายพันธ์ , เสาวณีย์ สิกขาบัณฑิต , ณกมล ปุญชเขตต์ทิกุล

501-515

PDF

รูปแบบการบริหารสถานศึกษาเพื่อความเป็นเลิศทางวิชาการตามหลักอิทธิบาท 4 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

ฉัตร์นภัส แพทย์สิทธิ์ , พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน , ลำพอง กลมกูล

516-530

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้นิทานและเทคโนโลยีความจริงเสริมด้วยเทคนิค KWL PLUS เพื่อเสริมสร้างความสามารถทางภูมิศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ชนันพร ศรีใหม่, เกศินี ครุณาสวัสดิ์ , สุชนินธ์ บัณฑุนันทกุล

531-546

PDF

ความต้องการจำเป็นในการพัฒนากิจการนักเรียนโรงเรียนวชิราวุธวิทยาลัย ตามแนวคิดชีวิตที่มีคุณค่า

ปรีชาพล สมานหมู่, พงษ์ลิขิต เพชรผล

547-556

PDF

THE APPLICATION OF SMART CLASS WITH ARTIFICIAL INTELLIGENCE FOR LEARNING ACHIEVEMENT OF SITUATION AND POLICY COURSE OF YEAR 3 UNIVERSITY STUDENTS IN CHINA

Jiabei Tang , Nipaporn Sakulwongs

557-568

PDF

การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคำศัพท์ โดยใช้วิธีการสอนแบบโฟนิกส์ร่วมกับเทคนิคช่วยจำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

เกียรติศักดิ์ กรุณา , สมบัติ คชสิทธิ์ , พิทักษ์ นิลนพคุณ

569-583

PDF

การบริหารสถานศึกษาเพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์แก่นักเรียน โรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัด ประเทศไทย (ภาคกลาง)

พนิดา อุสายพันธ์ , เสาวณีย์ สิกขาบัณฑิต , ณกมล ปุญชเขตต์ทิกุล

584-598

PDF

การพัฒนาผลสื่อการสอนด้วยแอพลิเคชัน Kahoot โดยใช้วิธีการสอนแบบ Active Learning เรื่อง การใช้โปรแกรม Scratch เบื้องต้น ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 4 บ้านภูบ่อบิด

ภราดร รีชัยพิชิตกุล, นคนันทน์ บุตรวิไล , เอกภูมิ อิ่มอก

599-608

PDF

แนวทางการพัฒนาการฝึกอบรมสามเณรภาคฤดูร้อนตามหลักสัทธรรม 3 ในวัดพระธรรมกาย

พระมหาฉัตรดนัย วิสารทชโย (ตระกูลคูศรี) , เผด็จ จงสกุลศิริ , สุทิศ สวัสดี

609-626

PDF

แนวทางการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็กตามหลักอปริหานิยธรรม 7 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1

ชญาณัฐ อินทรวิเศษ , พระมหาอุดร อุตฺตโร , พระครูศรีสุธรรมนิวิฐ

627-642

PDF

การพัฒนารูปแบบแรงจูงใจในการปฏิบัติงานตามหลักอิทธิบาท 4 ของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา

ธีรวีร์ แพบัว , พระครูโอภาสนนทกิตติ์ (ศักดา โอภาโส) , พีวัฒน์ ชัยสุข

643-656

PDF

บทความวิชาการ

การบูรณาการหลักสุนทรียการศึกษากับการบริหารสถานศึกษา

กรัณฑรัตน์ จำเนียรพันธุ์ , พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน , พระมหาวีรวิชญ์ ตนฺติปาโล (สัตตารัมย์) , พระมหาศุชัยกรณ์ สิทฺธิเมธี (อาลากุล) , พระมหากฤติพิสิฐ กิตฺติธมฺโม (จ่าพันธุ์) , พระครูปลัดสุรวุฒิ สิริวฑฺฒโก , ณัฐนิชา ปัญญ์นิภา , มนัสนันท์ บุญปู่

657-667

PDF

การประยุกต์หลักพุทธธรรมในการแก้ไขความขัดแย้งของบุคลากรในสถานศึกษา

ธณกร จันทร์แก้ว

668-677

PDF

หลักไตรสิกขากับการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในโลกยุคพลิกผัน

เฉลิมศักดิ์ มูสิกะ

678-690

PDF

ความสุขของครู: กุญแจสู่ความสำเร็จของการจัดการศึกษา

สุนทร พริกจำรูญ

691-702

PDF

การบริหารจัดการสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมตามหลักสังคหวัตถุ 4

นารีรัตน์ ปันดี

703-713

PDF

หลักอิทธิบาท 4 : หลักพุทธธรรมในการบริหารสถานศึกษาสมรรถนะสูง

กรณิศ สุวรรณไตรย์

714-722

PDF

ภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ตามหลักอิทธิบาท 4 กับการศึกษายุคปัจจุบัน

สุธิเดช สุวรรณลา

723-731

PDF