ปีที่ 10 ฉบับที่ 2 (2023): ปีที่ 10 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม – สิงหาคม 2566) | วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

รูปแบบการบริหารจัดการโครงการอบรมวิปัสสนากัมมัฏฐานของสำนักปฏิบัติธรรมประจำจังหวัดนนทบุรี

พระครูวิโรจน์กาญจนเขต (นัทกฤต ทีปงฺกโร), พระครูโอภาสนนทกิตติ์ , สมศักดิ์ บุญปู่

1-12

pdf

การวิจัยชาติพันธุ์วรรณนาอภิมานเกี่ยวกับการบริหารการศึกษาตามหลักพุทธธรรมในโรงเรียนมัธยมศึกษา

พระมหากันตินันท์ กนฺตสีโล (เฮงสกุล), พระครูโอภาสนนทกิตติ์, ลำพอง กลมกูล

13-28

pdf

การพัฒนาภาวะผู้นำด้านดิจิทัลตามแนวพุทธของผู้บริหารสถานศึกษา

พระมหาพรประสงค์ ปริญฺญาวรเมธี, สิน งามประโคน, พระมหาสมบัติ ธนปญฺโญ

29-39

pdf

ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ในการจัดการศึกษาโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี

วารุณี จันพร, ลินดา นาคโปย, สายฝน เสกขุนทด

40-53

pdf

การศึกษาประสิทธิภาพของสมุดจดบันทึกการฝึกซ้อมอย่างมีเป้าหมาย ตามแนวคิดดีไลเบอเรท แพรคทิซ (DELIBERATE PRACTICE) ของแอนเดอร์ อิริคสัน (ANDERS ERICSSON) สำหรับนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 กลุ่มวิชาชีพเฉพาะดุริยางค์สากล เครื่องมือเอกวิโอลา วิทยาลัยนาฏศิลปะ ปีการศึกษา 2563

ปิยวรรณ แก้วใจเพชร, ศักดิ์ชัย หิรัญรักษ์

54-68

pdf

การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียนวิทยาศาสตร์สุขภาพ โรงเรียนเซนต์โยเซฟระยอง จังหวัดระยอง

ชญานิน วิบูลย์อรรถ, สิทธิกร สุมาลี, อุดมลักษม์ กูลศรีโรจน์

69-79

pdf

สภาพการจัดการแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

ศุภวรรณ การุญญะวีร์, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พระสุรชัย สุรชโย

80-86

pdf

การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมองค์การ : กรณีศึกษา การทำงานจากบ้าน (Work From Home)

รัชนี เดชาศาสตร์ , กมลพร กัลยาณมิตร, สถิตย์ นิยมญาติ, ทัศนีย์ ลักขณาภิชนชัช

87-102

pdf

A GRADE-BASED COMPARATIVE STUDY OF THAI SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ MOTIVATION FOR LEARNING THAI LANGUAGE

Siripen Phadungrat, Orlando González

103-116

pdf

แนวทางการพัฒนาการบริหารงานบุคคลในยุคฐานวิถีชีวิตใหม่ของผู้บริหาร โรงเรียนประถมศึกษา เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร

พระมหาชรินทร์ ชุติฏฺฐายี (อรรคบุตร) , พระครูกิตติญาณวิสิฐ, พีรวัฒน์ ชัยสุข

117-129

pdf

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเพื่อการนิเทศภายในสถานศึกษาของโรงเรียน วัดนวลนรดิศ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1

สมเกียรติ ผ่องจิต

130-145

pdf

การเปรียบเทียบผลของการฝึกอบรมหลักสูตรที่ส่งเสริมการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมด้วยเทคนิคการอภิปราย (Discussion) และเทคนิคการระดมสมอง (Brain Storming)

สลิลทิพย์ เนื้อนุ่ม

146-157

pdf

รูปแบบการบริหารงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนมัธยม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2

วีระ มีมาก, ณรงค์ พิมสาร, เสวียน เจนเขว้า

158-175

pdf

จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และภาวะคุกคามของการพัฒนาการบริหารวิชาการโรงเรียนมัธยมศึกษาที่เสริมสร้างสมรรถนะการเปลี่ยนแปลงของนักเรียน

ปิยนัฐ ธนะบุตร, พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์, ชญาพิมพ์ อุสาโห

176-188

pdf

คลังปรากฏการณ์ที่เชื่อมโยงกับองค์ความรู้วิทยาศาสตร์ : ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

สุภัชญา สุขศิริ , ศิริรัตน์ ศรีสอาด, นาตยา ปิลันธนานนท์

189-198

pdf

ผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวโดยใช้เทคนิคห้องเรียนกลับด้านเพื่อพัฒนาการรับรู้ความสามารถของตนเองในการเลือกอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนทีปังกรวิทยาพัฒน์ (ทวีวัฒนา) ในพระราชูปถัมภ์ฯ กรุงเทพมหานคร

ปาณิสรา ทองเหลือ, จิระสุข สุขสวัสดิ์ , นิรนาท แสนสา

199-212

pdf

แนวทางการพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนตามหลักพุทธบริหารการศึกษาของโรงเรียนในเขตตำบลห้วยไร่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2

พระลิขิต ฐานิสฺสโร (แงวกุดเรือ), พระครูโอภาสนนทกิตติ์ , อินถา ศิริวรรณ

213-225

pdf

การศึกษาระดับของการเป็นครูที่มีแรงขับเคลื่อนของครูโรงเรียนโยธินบูรณะ

ณัฐวุฒิ เขตผดุง, สุกัญญา แช่มช้อย

226-236

pdf

รูปแบบการบริหารการพัฒนาสมรรถนะครูด้วยวิธีการพัฒนาตนเอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2

วัชรากร เคยบรรจง, ณรงค์ พิมสาร, เสวียน เจนเขว้า

237-258

pdf

ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาครูโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กลุ่ม 6 ตามแนวคิดความฉลาดรู้ทางการเงิน

วศมน ใจชื่น, พงษ์ลิขิต เพชรผล

259-268

pdf

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ร่วมกับการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในรายวิชาภาษาอังกฤษ เพื่อเสริมสร้างความสามารถทางด้านการฟังและการอ่านภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนบ้านคลอง 30

สุภาวิณี อ้อยขาว, ณัฐพล รำไพ, สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล

269-281

pdf

THE RELATIONSHIP OF SELF-EFFICACY AND TEST ANXIETY FOR LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE WITH ENGLISH ACADEMIC ACHIEVEMENT OF GRADE 9 STUDENTS AT A PUBLIC SCHOOL IN CHONBURI, THAILAND

Nattacha Thepparak, Md. Ziaul Abedin Forhad

282-297

pdf

รูปแบบการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาคุณภาพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

ไพโรจน์ กระจ่างพันธ์ , ณรงค์ พิมสาร, เสวียน เจนเขว้า

298-320

pdf

แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1

อภิเชษฐ์ อยู่เทศ, เกษม แสงนนท์ , บุญเชิด ชำนิศาสตร์

321-332

pdf

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ 5 ขั้นตอนร่วมกับการเรียน แบบร่วมมือร่วมใจ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน เขียน และคิดวิเคราะห์ วิชาภาษาจีน

สุภาพร ช้างพลาย, นพวรรณ ฉิมรอยลาภ, จตุวิทย์ แก้วสุวรรณ์

333-345

pdf

รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อเพิ่มประสิทธิผลในการส่งเสริมการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียนโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน: กรณีศึกษาศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดน บ้านดอยแสง

คมศิลป์ ประสงค์สุข, ประพันธ์ ธรรมไชย, วินัย ไชยวงค์ญาติ, ณัฏฐพร จักรวิเชียร, วีรวิชญ์ ปิยนนทศิลป์, พงศ์กร ทิพย์ปัญญา, พรทิพย์ วรรณวิโรจน์

346-353

pdf

การพัฒนาความสามารถการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษในการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับเทคนิค 5W1H ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ธนิษฐา สุทนต์ , วิภารัตน์ มูสิกะเจริญ, นพวรรณ ฉิมรอยลาภ

354-364

pdf

การพัฒนารูปแบบสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาในการจัดการการเรียนรู้เชิงนวัตกรรมของครูวิชาชีพช่างอิเล็กทรอนิกส์ สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร

ปริญญา อินทรกวี, ภารดี อนันต์นาวี, พงศ์เทพ จิระโร

365-382

pdf

การพัฒนาวัฒนธรรมองค์กรในยุคดิจิทัลตามหลักสังคหวัตถุ 4 โรงเรียนประถมศึกษา อำเภอพระนครศรีอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

จุฑามาศ รัชนจิตบริสุทธ์ , พระครูกิตติญาณวิสิฐ, พีรวัฒน์ ชัยสุข

383-393

pdf

คลังปรากฏการณ์ที่เชื่อมโยงกับองค์ความรู้วิทยาศาสตร์ : ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ศศิพร สามนคร, ศิริรัตน์ ศรีสอาด, นาตยา ปิลันธนานนท์

394-406

pdf

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดบุณยประดิษฐ์ กรุงเทพมหานคร

วรรณนภา โพธิ์ผลิ , อารีรัตน์ จันทร์บำรุง , สมิทธิ์ เจือจินดา, นิธิภัทร บาลศิริ, ณรงค์พล เอื้อไพจิตรกุล

407-416

pdf

การจัดการเรียนรู้ตามแนวการสอนภาษาแบบธรรมชาติร่วมกับเกมในเว็บไซต์ WORDWALL เพื่อพัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษและความสนใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

กัญญาณัฐ วิเศษนันท์, ชิดชไม วิสุตกุล

417-427

pdf

THE RELATIONSHIP OF SELF-EFFICACY FOR AND USE OF METACOGNITIVE STRATEGIES IN LEARNING CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE WITH CHINESE ACADEMIC ACHIEVEMENT OF YEAR 5 STUDENTS AT AN INTERNATIONAL SCHOOL IN THAILAND

Duangkamon Huangphattarakul, Orlando González

428-442

pdf

การจัดการชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน

ปราณี นาคทอง, ระวิง เรืองสังข์, อินถา ศิริวรรณ

443-451

pdf

แนวทางพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนบรมราชินีนาถราชวิทยาลัย

สุชาดา รักอก, ประเสริฐ อินทร์รักษ์

452-462

pdf

ผลของกระบวนการฝึกอบรมการสร้างสื่อการเรียนรู้บอร์ดเกมที่ส่งผลต่อการยอมรับและการรับรู้ความสามารถตนเองของครูผู้สอนในโรงเรียนกลุ่มรัตนโกสินทร์

ณรงค์พล เอื้อไพจิตรกุล , วรรณนภา โพธิ์ผลิ , สมิทธิ์ เจือจินดา , นิธิภัทร บาลสิริ , ปัญจลักษณ์ ถวาย , นิพาดา ไตรรัตน์

463-474

pdf

การพัฒนากรอบแนวคิดการพัฒนาครูตามแนวคิดผู้เอื้ออำนวยกระบวนการเรียนรู้

วารี รุ่งสิริวัฒน์, ชญาพิมพ์ อุสาโห, อภิรดี จริยารังษีโรจน์

475-490

pdf

A COMPARATIVE STUDY OF GRADES 6 TO 9 STUDENTS’ ATTITUDES TOWARD THAI LANGUAGE ACQUISITION CLASS AND THAI LANGUAGE LITERATURE CLASS AT A TRILINGUAL SCHOOL IN THAILAND

Tatchanan Jirananda, Orlando González

491-506

pdf

ฉบับเต็ม

บทความวิจัย