เผยแพร่แล้ว: 2024-12-30

ฉบับเต็ม

FULL ISSUE

บทความวิจัย

การขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการสื่อสารเชิงพุทธเพื่อรู้เท่าทันสื่อของเยาวชนไทย

พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน , ทองดี ศรีตระการ, เอกลักษณ์ เทพวิจิตร , ประวิทย์ ชัยสุข , อรุณรัตน์ วิไลรัตนกุล , พระครูสังฆรักษ์จักรกฤษณ์ ภูริปญฺโญ

1-14

PDF

รูปแบบการจัดการเรียนการสอนตามหลักพุทธธรรมของพระสอนศีลธรรม ในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร

พระครูสุนทรธรรมากร (สุชีพ สุจิตฺโต), พระครูภาวนาวุฒิบัณฑิต , อินถา ศิริวรรณ

15-27

PDF

กระบวนการทางพุทธจิตวิทยาที่ส่งผลต่อความศรัทธาในศาสนาพุทธของชาวอินเดีย ในเมืองกุสินารา รัฐอุตตรประเทศ สาธารณรัฐอินเดีย

พระครูวชิรโพธิวิเทศ (สงกรานต์ กิตฺติวํโส) , สิริวัฒน์ ศรีเครือดง , สุวัฒสัน รักขันโท , สายหยุด มีฤกษ์ , พระสมุห์โชคดี วชิรปัญโญ

28-37

PDF

การพัฒนาความฉลาดรู้การเงินโดยใช้แนวคิดปรากฏการณ์เป็นฐาน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา

มุทิตา ย่องไทยสง, อชิระ อุตมาน , จารุวรรณ ขำเพชร

38-53

PDF

การมีส่วนร่วมของประชาชนในการพัฒนาท้องถิ่นของเทศบาลเมืองบางแม่นาง อำเภอบางใหญ่ จังหวัดนนทบุรี

ชลธี สุนทรสุจริต , ณัฐวัชร จันทโรธรณ์

54-63

PDF

การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงแบบผสมผสานร่วมกับกระบวนการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย

ภูษณิษา งามพลกรัง, ณัฐพล รำไพ, บุญรัตน์ แผลงศร

64-75

PDF

การพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์โดยใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ร่วมกับเทคนิคจิกซอว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยาเขต 1

สุมนัส กองฤกษ์, วัชรภัทร เตชะวัฒนศิริดำรง

76-88

PDF

แนวทางการส่งเสริมการวิจัยในชั้นเรียนของผู้บริหารสถานศึกษาเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 2 ตามหลักกัลยาณมิตรธรรม 7

รัชพล เสิบกลิ่น, พระมหาอุดร อุตฺตโร , ทนง ทศไกร

89-110

PDF

ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารกิจการนักเรียนของโรงเรียนในเครือสวนกุหลาบวิทยาลัยเขตกรุงเทพฯ และปริมณฑล ตามแนวคิดความยืดหยุ่นทางจิตใจ

วรีสรา จารย์ปัญญา , เพ็ญวรา ชูประวัติ

111-120

PDF

“Buddhist Sand Box” การพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษาวิถีพุทธ

สิน งามประโคน , พระสุรชัย สุรชโย , สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย , บุญเชิด ชำนิศาสตร์ , เกษม แสงนนท์

121-136

PDF

การศึกษาความคล่องตัวในการเรียนรู้ของครูโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัด ในภาคกลางตอนบน

พาขวัญ มั่งมูล, สุกัญญา แช่มช้อย

137-150

PDF

แรงจูงใจในการปฏิบัติงานยุคใหม่ของพนักงาน บริษัท ไอโซแคลเทคโนโลยี จำกัด

ลาวัลย์ ทานาแซง , รุ่งรดิศ คงยั่งยืน

151-161

PDF

แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูเอกชน เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร

รัตติกาล จันทราตรี, จิติยาภรณ์ เชาวรากุล, สาลินี มีเจริญ

162-174

PDF

แรงจูงใจในการปฏิบัติงานสู่องค์การยุคใหม่ของพนักงานฝ่ายวิศวกรรมจราจรทางอากาศ บริษัท วิทยุการบินแห่งประเทศไทย จำกัด

สุเทพ อินทร์ศิริ , ณัฐวัชร จันทโรธรณ์

175-186

PDF

การพัฒนา Mobile Micro-learning ด้วย TikTok เพื่อเสริมสร้างการรู้เท่าทันสื่อ สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี

ณัฐนันท์ ภัทรวินเดโชพัฒน์ , สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล

187-198

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อวัฒนธรรมการทำงานของพยาบาล โรงพยาบาลพญาไท นวมินทร์

อรศิริ อำไพ

199-208

PDF

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดอ่างทอง

วีณา โคตรคำภา, จิติยาภรณ์ เชาวรากุล, สาลินี มีเจริญ

209-221

PDF

กลยุทธ์การพัฒนาเเบบก้าวกระโดดตามหลักพุทธธรรมของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาล

อิสยาภรณ์ เทพประสิทธิ์ , ระวิง เรืองสังข์, พีรวัฒน์ ชัยสุข

222-233

PDF

แนวทางการพัฒนาบทบาทผู้บริหารเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยุธยา เขต 2

จิดาภา บุญตั้ง, อัจฉรา นิยมาภา

234-244

PDF

แนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของผู้บริหารโรงเรียนวิถีพุทธ ในเขตอำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี

ชิษณุภูมิ หาญพละ, พระครูกิตติญาณวิสิฐ , พระครูโอภาสนนทกิตติ์

245-256

PDF

พฤติกรรมการเรียนตามหลักอิทธิบาท 4 ที่ส่งเสริมการเรียนออนไลน์ของนิสิตคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

พิมพ์นิภา ศรีสังข์งาม , ชาติชาย พิทักษ์ธนาคม , สายหยุด มีฤกษ์ , พระวินัย เขมจาโร (ศิริยาน) , พระสิทธิสิงหเสนี

257-267

PDF

การพัฒนากรอบความคิดแบบเติบโต: กรณีศึกษาผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนรางวัลพระราชทาน ระดับประถมศึกษาในจังหวัดพัทลุง

เอกรินทร์ สังข์ทอง, อานุภาพ ถูปาอ่าง , ภคินี ผลามิโช, วรรณธิรา คงพลับ, อรชร ชูสังข์

268-282

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและเจตคติต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

หทัยภัทร เริงพจน์, บัณฑิตา อินสมบัติ

283-299

PDF

แนวทางการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาของสถานศึกษาขนาดเล็กในยุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอ่างทอง

ปิยวรรณ ประหยัดทรัพย์ , อัจฉรา นิยมาภา

300-315

PDF

ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาครู สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำกรุงเทพมหานคร ตามแนวคิดการปฏิบัติงานที่มีความหมาย

กมลชนก ปิ่นปรีชาชัย , ธีรภัทร กุโลภาส

316-327

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลทำให้ประเทศไทยขึ้นเป็นผู้นำนวัตกรรมยุคใหม่ในระดับแนวหน้า

ประพัฒน์ บรรจงศิริเจริญ , รุ่งรดิศ คงยั่งยืน

328-340

PDF

รูปแบบการบริหารหลักสูตรระดับปฐมวัยที่จัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อพัฒนาเด็กอย่างเป็นองค์รวมของสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา จังหวัดนครสวรรค์ ตามหลักอิทธิบาท 4

ณัฐวดี โพธิ์พรมศรี , ธานี เกสทอง , ทนง ทศไกร

341-356

PDF

การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาอนาคต เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาประเทศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดปรากฏการณ์เป็นฐาน

ปิยนันท์ ชูรักษ์ , เพ็ญพนอ พ่วงแพ, มนัสนันท์ น้ำสมบูรณ์

357-368

PDF

การบริหารจัดการศึกษาแบบเรียนร่วมของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร

วราภรณ์ ภิรมย์จิตร, วลัยพรรณ อ้วนนาแวง , จิติยาภรณ์ เชาวรากุล

369-380

PDF

แนวทางการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ของผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 ตามหลักภาวนา 4

กิตติภณ แก้วเหลี่ยม, พระธรรมวชิรธีรคุณ , สุวัฒน์ แจ้งจิต

382-396

PDF

ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารวิชาการโรงเรียนในเครือบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ตามแนวคิดความฉลาดทางอารมณ์

บุญญฤทธิ์ ญาณสาลี , พงษ์ลิขิต เพชรผล

397-407

PDF

พฤติกรรมการมีวินัยในตนเองของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนสุเหร่าลำแขก

จุฑาทิพย์ วิศิษฐ์พลชัย , ชาติชาย พิทักษ์ธนาคม , พรทิพย์ วรรณวิโรจน์ , พระสมุห์โชคดี วชิรปัญโญ , สายหยุด มีฤกษ์

408-419

PDF

รูปแบบภาวะผู้นําทางวิชาการในยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดนครสวรรค์ ตามหลักอิทธิบาท 4

ศุภวิชช์ วงษ์พลบ , ธานี เกสทอง , วรกฤต เถื่อนช้าง

420-435

PDF

แนวทางการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามหลักพรหมวิหาร 4 ของสถานศึกษาในกลุ่มสหวิทยาเขตสวนเทพรัตน์ทีปไท้เฉลิมพระเกียรติจังหวัดปทุมธานี

วิภัทร์ สุทธิจักร์ , พระครูวิรุฬห์สุตคุณ , พระมหาชำนาญ มหาชาโน

436-448

PDF

กระบวนการเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรเพื่อพัฒนาการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารโรงเรียนในอำเภอโกรกพระ จังหวัดนครสวรรค์ ตามหลักสัมมัปปธาน 4

ธิดารัตน์ บุญอาจ, ทนง ทศไกร , วรกฤต เถื่อนช้าง

449-461

PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียนกับประสิทธิผลการบริหารสถานศึกษาในเครือข่ายสถานศึกษาเมืองชุมพร 5 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1

ณัฐสิทธิ จองกฤษ, พรหมพิริยะ พนาสนธิ์, สมหญิง จันทรุไทย

462-476

PDF

ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาครูโรงเรียนในสหวิทยาเขตนนทบุรี 3 ตามแนวคิดลักษณะนิสัยการคิดเชิงวิพากษ์

ปาจรีย์ สุศิลานุรักษ์ , พงษ์ลิขิต เพชรผล

477-490

PDF

แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักการดำเนินงานของโรงเรียนวิถีพุทธ ในกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมสิทธิภาพการจัดการศึกษาพิเศษเขตการศึกษา 6

กัญทิยา คงเผ่าพงษ์, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ , พระสุรชัย สุรชโย

491-504

PDF

แนวทางการบริหารงานวิชาการในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษา เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 ตามหลักอิทธิบาท 4

กรองแก้ว บุญเผือก, พระธรรมวชิรธีรคุณ , พระมหาอุดร อุตฺตโร

505-519

PDF

SCHOOL PLANT MANAGEMENT GUIDELINES ON LANDSCAPE DESIGN FOR PRIMARY SCHOOL AT XUCHANG EXPERIMENTAL PRIMARY SCHOOL, CHINA

Wang Yuqing, Aree Ussavanuphap

520-530

PDF

การพัฒนาทักษะการเขียนสะกดคำด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคแอลทีร่วมกับแบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยุธยาเขต 1

กานต์กมล จำนงบุญ , วัชรภัทร เตชะวัฒนศิริดำรง

531-541

PDF

แนวทางการบริหารงานวิชาการของห้องเรียนพิเศษตามหลักทุติยปาปณิกธรรม ของโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดสระบุรี

อดิศักดิ์ คชรินทร์, พระครูศรีสุธรรมนิวิฐ , พระมหาอุดร อุตตโร

542-552

PDF

การประเมินโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ จังหวัดนครสวรรค์ ตามหลักไตรสิกขา

จุฬาพร บุญศักดาพร , ธานี เกสทอง , สุวัฒน์ แจ้งจิต

553-566

PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารวิชาการของโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตหลักสี่ กรุงเทพมหานคร

อาทิตภรณ์ เสนสาร , วัสสิกา รุมาคม

567-575

PDF

แนวทางการเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ของผู้บริหารสถานศึกษาเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์เขต 1 ตามหลักปาปณิกธรรม

อันชุรีย์ อำพาศ, ธานี เกสทอง , วรกฤต เถื่อนช้าง

576-586

PDF

แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะของผู้บริหารในศตวรรษที่ 21 ตามหลักไตรสิกขา ของกลุ่มโรงเรียนสามัคคีธรรม จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

วินัย ลุนพงษ์, พระครูกิตติญาณวิสิฐ , พระครูภาวนาวุฒิบัณฑิต

587-597

PDF

แนวทางการบริหารกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเพื่อส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอ่างทอง

ภัทระ เอี่ยมสอาด, อัจฉรา นิยมาภา

598-611

PDF

แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนวิถีพุทธชั้นนำ ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ ตามหลักภาวนา 4

ศจี นาคชัยยะ, วรกฤต เถื่อนช้าง , ทนง ทศไกร

612-625

PDF

การปฏิบัติตามหลักศีล 5 ตามแนวคิดจิตศึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

วีระธนา อยู่กลั่นเถื่อน , พระปลัดสรวิชญ์ อภิปญฺโญ , พระสมุห์โชคดี วชิรปัญโญ , สายหยุด มีฤกษ์

626-636

PDF

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยประยุกต์ใช้การจัดการเรียนรู้รูปแบบความรักที่มีต่อความเป็นความเป็นพลเมืองที่มีความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ญาณิกา ครูอ้น, มนัสนันท์ น้ำสมบูรณ์

637-650

PDF

แนวทางการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของผู้เรียน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3 ตามหลักไตรสิกขา

อรวรรณ พุ่มเกิด, วรกฤต เถื่อนช้าง , ทนง ทศไกร

651-668

PDF

แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง กลุ่มเครือข่ายตำบลนายาง จังหวัดเพชรบุรี

พจมาศ ไชยวิเศษ, พระสุรชัย สุรชโย , บุญเชิด ชำนิศาสตร์

669-682

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจในการเลือกใช้บริการ เดอะ เกรท เฮ้าส์ พูลวิลล่า เขาชีจรรย์ พัทยา จังหวัดชลบุรี

สุพรรณพักตร์ ลีกุล

683-694

PDF

รูปแบบการบริหารสถานศึกษาเพื่อสร้างความสุขในการทำงานตามหลักพุทธธรรม สำหรับบุคลากรในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา

บุญญาธิการ รอดคำ , บุญเชิด ชำนิศาสตร์ , พระสุรชัย สุรชโย

695-707

PDF