เผยแพร่แล้ว: 2022-12-30

ฉบับเต็ม

pdf

บทความวิจัย

วัฒนธรรมทางการเมืองเเบบประชาธิปไตยของผู้นำชุมชนในเทศบาลเมืองพะเยา จังหวัดพะเยา

พระชนันท์พิภัช อริยเมธี (ธนภัทร์ภักดีกุล) , พระครูโสภณปริยัติสุธี (ศรีบรรดร ถิรธมฺโม), สมยศ ปัญญามาก

1-11

pdf

ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 4

พระณัฐวุฒิ อคฺควฑฺฒโน (หนูเกื้อ) , พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน , ลำพอง กลมกูล

12-22

pdf

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับเทคนิค KWL หน่วยการเรียนรู้ มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

พรพรรณ ลุนอุบล, ระพีพัฒน์ เดือนเพ็ญศรี, สิราวรรณ จรัสรวีวัฒน์

23-37

pdf

การใช้เครื่องมือออนไลน์เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ

พลิสา สุนทรเศวต

38-55

pdf

ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาการบริหารวิชาการโปรแกรมวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ สองภาษา ตามแนวคิดสมรรถนะนวัตกรและผู้ประกอบการ

ปิยนุช มงคล, เพ็ญวรา ชูประวัติ

56-68

pdf

การศึกษาการดำเนินงานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร ที่มีผลการทดสอบระดับชาติ (O-NET) สูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

วรรณละภา โตแดง , บุญมี เณรยอด

69-81

pdf

การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำที่มีวรรณยุกต์ด้วยเกมการศึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอนุบาลนนทบุรี

นงนุช อุปลี , นพวรรณ ฉิมรอยลาภ, สิทธิกร สุมาลี

82-95

pdf

การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1

รุ่งทิพย์ ยวงลำใย, สุรชัย เทียนขาว

96-107

pdf

รูปแบบการบริหารงานแบบมีส่วนร่วมด้วยกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนสิริรัตนาธร

บุสบง พรหมจันทร์

108-121

pdf

ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาการบริหารวิชาการโรงเรียนนานาชาติเด่นหล้า บริติช ตามแนวคิดการจัดการเรียนการสอนที่ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคล

น้ำเพชร ปฐพีทอง , พงษ์ลิขิต เพชรผล

122-131

pdf

ผลการจัดการเรียนรู้แบบนิรนัยร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT เรื่อง มาตราตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

รวีพร ช้างอินทร์, สุกัลยา สุเฌอ, สิราวรรณ จรัสรวีวัฒน์

132-145

pdf

การใช้เทคนิคการคิดเป็นภาพเพื่อพัฒนาผลการเรียนรู้ เรื่องกาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อรรถสิทธิ์ บัวพันธ์, ชิดชไม วิสุตกุล

146-157

pdf

ความต้องการจำเป็นของการบริหารวิชาการโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ จังหวัดเลย ตามแนวคิดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมศักยภาพเฉพาะบุคคล

ณัฐพงษ์ เกรียงไกรวงษ์, นันทรัตน์ เจริญกุล

158-170

pdf

ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารความเป็นเลิศของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ตามแนวคิดการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล

เปมิกา ภาคแก้ว, ชญาพิมพ์ อุสาโห

171-182

pdf

การพัฒนารูปแบบการบริหารด้วยชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อส่งเสริมทักษะอาชีพของนักเรียนโรงเรียนวัดหนองศาลา (ประชานุกูล)

ฉันทนา ภุมมา

183-200

pdf

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สื่อความเป็นจริงเสริม (AR) เรื่อง เทคโนโลยีในชีวิตประจำวันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ภวัต อมรเวชกิจ, ดุสิต ขาวเหลือง, สิราวรรณ จรัสรวีวัฒน์

201-213

pdf

การพัฒนากระบวนการกระจ่างค่านิยมในการยอมรับความหลากหลายทางเพศ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาโดยสื่อประสม

ณัฐพนธ์ โสใหญ่ , อชิระ อุตมาน

214-227

pdf

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ตามหลักการของกาเย่ร่วมกับกรณีศึกษาเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย

ภาคินนท์ แก้วประภาค, บุญรัตน์ แผลงศร, สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล

228-241

pdf

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ โดยใช้ห้องเรียนกลับด้านร่วมกับ GOOGLE CLASSROOM ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

วราภรณ์ พุทธำรงค์, เตชาเมธ เพียรชนะ

242-254

pdf

การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษโดยใช้แอปพลิเคชันร่วมกับเทคนิค CIRC ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนขยายโอกาสแห่งหนึ่งในจังหวัดปทุมธานี

นัฐตราภรณ์ สิทธิ, ชิดชไม วิสุตกุล

255-267

pdf

แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในกลุ่มสหวิทยาเขตเบญจสิริ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2

ศักรินทร์ ศรีตระกูล , คึกฤทธิ์ ศิลาลาย

268-281

pdf

การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลที่ส่งผลต่อแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดนนทบุรี

วิรุฬห์ ทำทอง, ศรุดา ชัยสุวรรณ

282-293

pdf

แนวทางพัฒนาการบริหารวิชาการโรงเรียนปฐมวัยในตำบลตะเบาะ จังหวัดเพชรบูรณ์ ตามแนวคิดทักษะชีวิตประชาธิปไตย

พุทธอักษร ศรีสด, เพ็ญวรา ชูประวัติ

294-306

pdf

ภาวะผู้นำแบบประสานพลังกับการสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนของผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรปราการ

บุปผา แสงเนตร, ศรุดา ชัยสุวรรณ

307-320

pdf

การศึกษาสภาพดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่ชุมชนมีส่วนร่วมของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยุธยา เขต 1

เปรมยุดา สุดจำ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย

321-329

pdf

การจัดการเรียนรู้แบบ SSCS เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่องค่ากลางของข้อมูล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

สุธาสินี นามนวล, กาญจนา จันทร์ประเสริฐ

330-345

pdf

การศึกษาการเรียนรู้ด้วยการบริการสังคมของนักเรียน กรณีศึกษาโรงเรียนทีปังกรวิทยาพัฒน์ (มัธยมวัดหัตถสารเกษตร) ในพระราชูปถัมภ์ฯ

ฉัตรวิมล มากทรัพย์, ธีรภัทร กุโลภาส

346-360

pdf

การพัฒนารายวิชาประวัติศาสตร์เพื่อเสริมสร้างทักษะการประกอบการ

กรกฏ จิตรานุเคราะห์, กิตติคุณ รุ่งเรือง, นาตยา ปิลันธนานนท์

361-375

pdf

การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา โรงเรียนเทพศิรินทร์พุแค สระบุรี

ธนาพล จีรเดชภัทร์

376-390

pdf

การบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1

รุ่งทิวา บูราณศรี, สุรชัย เทียนขาว

391-401

pdf

รูปแบบการนิเทศแบบผสมผสานเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนวัดบ้านสระ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3

พิศสมัย วงษา

402-420

pdf

การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของครูที่ปรึกษาโรงเรียนในกลุ่มสหวิทยาเขตเบญจสิริ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2

สีวลี ยืนยาว, อุไร สุทธิแย้ม

421-433

pdf

การพัฒนาทักษะการปฏิบัติสำหรับครูผู้สอนที่ไม่ได้สำเร็จการศึกษาวิชาเอกนาฏศิลป์ไทย โดยใช้ชุดกิจกรรม “ระบำ รำ ฟ้อน” ตามรูปแบบการสอนของเดวีส์

ณิชา มั่นปาน, อุดมลักษม์ กูลศรีโรจน์, พงศธร มหาวิจิตร

434-446

pdf

ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาในรายวิชาวิทยาศาสตร์งานไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์และการสื่อสารที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง วิทยาลัยเทคนิคท่าหลวงซิเมนต์ไทยอนุสรณ์ จังหวัดสระบุรี

กานต์ชนก บุญน้อม, ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์ , ดวงเดือน สุวรรณจินดา

447-459

pdf

การพัฒนาความสามารถการอ่านออกเสียงตัวสะกดไม่ตรงมาตรา แม่ กด โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดสมองเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

สริตา ลีปรีชา, ชิดชไม วิสุตกุล

460-471

pdf

ศึกษาสภาพการเรียนรู้ด้านพุทธิพิสัยของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา

สุทิศ สวัสดี, สิน งามประโคน, สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย

472-480

pdf

การพัฒนาการบริหารงานบุคคลตามหลักพรหมวิหาร 4 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา

เอกสิทธิ์ แซ่จ๋าว, พระครูสาทรปริยัติคุณ (สนิท ฉนฺทปาโล), พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน

481-489

pdf

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดขั้นสูง โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานในรายวิชาวัฒนธรรมไทยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชลิดา สตราซดาวสคัส, เตชาเมธ Techameth

490-501

pdf

การพัฒนาความสามารถในการออกเสียงภาษาอังกฤษโดยวิธีการสอนแบบโฟนิกส์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

จุฑารัตน์ วิลัยรัตน์ , เตชาเมธ เพียรชนะ

502-513

pdf

การจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์โควิด-19 ของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

ชนัฐฐา กุญชะโมรินทร์ , นลินี สุตเศวต

514-526

pdf