A STUDY OF LEARNING CONDISTIONS IN COGNITIVE DOMAIN OF SCHOOLS UNDER OFFICE OF THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA

Main Article Content

Suthit Sawaddi
Sin Ngamprakhon
Suddhipong Srivichai

Abstract

This research article aimed to study the learning conditions in cognitive domain of schools under Office of the Secondary Education Service Area. Quantitative research was conducted and used a questionnaire with 398 samples from junior and senior high school students of secondary schools under Surin Secondary Educational Service Area Office 33. Data were analyzed by using descriptive statistics which were percentage, mean and standard deviation and proposed in the form of an accompanying table. Results showed that cognitive learning conditions of schools under Office of the Secondary Education Service Area in overall was at a high level, and for the high level aspects consisted of 5 aspects, namely knowledge, evaluation, synthesis, application, and comprehension, and only analysis aspect was shown at a moderate level.

Article Details

How to Cite
Sawaddi, S., Ngamprakhon, S., & Srivichai, S. (2022). A STUDY OF LEARNING CONDISTIONS IN COGNITIVE DOMAIN OF SCHOOLS UNDER OFFICE OF THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA. Journal of Educational Review Faculty of Education in MCU, 9(3), 472–480. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDMCU/article/view/259600
Section
Research Article

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. กรุงเทพมหานคร: พริกหวานกราฟฟิค.

กิตติพันธ์ อุดมเศรษฐ์. (2558). การพัฒนารูปแบบการออกแบบการเรียนการสอนแบบการเรียนรู้กลับด้านตามกรอบแนวคิดทีแพคและทฤษฎีขยายความคิดสำหรับครูมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน. ดุษฎีนิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

จิราภรณ์ พิมใจใส. (2553). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียน. ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ธานินท์ ศิลป์จารุ. (2551). การวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย spss. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพมหานคร: บิสซิเนสอาร์แอนด์ดี.

บุญชม ศรีสะอาด. (2535). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพมหานคร: ชมรมเด็ก.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2551). ธรรมนูญชีวิต. พิมพ์ครั้งที่ 12. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์การศาสนา.

พิมพ์พันธ์ เดชครุปต์. (2560). ทักษะของรู้ 7C ของครู 4.0. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สุกัญญา แช่มช้อย. (2561). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.