Published: 2017-05-30

บทความวิจัย (Research article)

การศึกษาความสามารถในการสื่อสารภาษาจีน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานร่วมกับการใช้แหล่งเรียนรู้ในชุมชน

Weiwei Song, สิทธิพล อาจอินทร์

1-6

PDF

การศึกษาความสามารถดานการฟงและการพูดภาษาจีนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 โดยใชการจัดการเรียนการสอนแบบทางตรงรวมกับเทคนิคเกม

Ziyan Tang, สิทธิพล อาจอินทร์

7-12

PDF

การเปรียบเทียบความสามารถในการโตแยงและการคิดเชิงวิพากษวิจารณจากการเรียนประเด็น ปญหาทางสังคมที่เกี่ยวของกับการใชวิทยาศาสตรโดยใชการเรียนแบบผสมผสานตามวิธีปญหา เปนฐาน (PBL) กับวิธีวัฏจักรการเรียนรู 7 ขั้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 ที่มีแรงจู

เกษร สุขชารี, นงนิตย มรกต

13-19

PDF

ตนแบบ “กลุมเกษตรกรชาติพันธุผูไทรวมสมัย” ที่เหมาะสมในการขับเคลื่อนชุมชน ตําบลคุมเกา อําเภอเขาวง จังหวัดกาฬสินธุ

ธีระชาติ จิตระวัง

20-25

PDF

พุทธบูรณาการเพื่อการพัฒนาองคการแหงการเรียนรูในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน

นฤมล ราชบุรี, อินถา ศิริวรรณ, อุทัย สติมั่น

26-33

PDF

สภาพการใชหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ของกลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาและพลศึกษา โรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแกน เขต 1

บุญญฤทธิ์ จันทรี, วัชรินทร์ ศรีรักษา

34-39

PDF

รูปแบบความสัมพันธโครงสรางเชิงเสนของปจจัยที่สงผลตอการบริหารเชิงกลยุทธในโรงเรียน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ประมวล อุ่นเรือน

40-47

PDF

การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใชแท็บเล็ตของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแกน เขต 1

ปาณิสรา ทองยา, นุชวนา เหลืองอังกูร, เพ็ญณี แนรอท

48-54

PDF

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรูโดยใชรูปแบบการสอนแบบซิปปา (CIPPA Model) เรื่อง เกษตรอินทรีย สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5

พรรณทิวา ธุระนา, สุมนชาติ เจริญครบุรี

55-61

PDF

การบริหารตามหลักพุทธธรรมของผูบริหารสถานศึกษาสังกัดโรงเรียนปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ภาคเหนือตอนบน กลุม 6

พระกรวิชญ อินเทพ, อินทร จันทรเจริญ, คํานึง ทองเกตุ, พรภวิษย มนตรวัชรินทร

62-68

PDF

รูปแบบการประเมินสมรรถนะนักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา

พัชรินทร ชมภูวิเศษ, จตุภูมิ เขตจัตุรัส, ธัญญรัศม จอกสถิตย์

69-75

PDF

การศึกษามโนมติ เรื่อง เครื่องวัดไฟฟาและแรงกระทําของสนามแมเหล็กที่มีตอประจุไฟฟาที่เคลื่อนที่ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยวิธี ทํานาย-สังเกต-อธิบาย

พิชญา แสนเยีย, ไชยพงษ เรืองสุวรรณ

76-81

PDF

ความเขาใจมโนมติทางวิทยาศาสตร และความสามารถในการแกปญหาโดยใชปญหาเปนฐาน เรื่อง สมบัติของธาตุและสารประกอบ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4

ภูวนาท นิสัยตรง, สุธา ภูสิทธิศักดิ์

82-89

PDF

การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใชแท็บเล็ตของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดใหญ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแกน เขต 1

มนันยา โพธิราชา, นุชวนา เหลืองอังกูร, เพ็ญณี แนรอท

90-96

PDF

รูปแบบการบูรณาการหลักพุทธธรรมเพื่อการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏในกรุงเทพมหานคร

มยุรี คําปาเชื้อ, อินถา ศิริวรรณ, อุทัย สติมั่น

97-105

PDF

การใชหลักธรรมาภิบาลของผูบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36

มยุรี ธิปอ, จินตนา จันทรเจริญ, พรภวิษย มนตรวัชรินทร

106-110

PDF

ภาวะผูนําการเปลี่ยนแปลงของผูบริหารสถานศึกษาที่มีผลตอการนําเทคโนโลยีสารสนเทศมาใชใน การเรียนการสอน ดวย TABLET ของโรงเรียนในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1

มัตติกา ทิพยชู, วีรพันธุ ศิริฤทธิ์, อินทร จันทรเจริญ

111-117

PDF

การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะหของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 รายวิชาสังคมศึกษา (ส33101) โดยการจัดการเรียนรูดวยเทคนิค KWL-Plus โรงเรียนโพนทันเจริญวิทย จังหวัดยโสธร

ลินดา หนองยาง, เพชรรัตน จงนิมิตรสถาพร, ปยะวรรณ ศรีสุรักษ์

118-123

PDF

การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรูและความสามารถในการคิดวิเคราะหวิชาสุขศึกษา เรื่อง มหันตภัยจากสารเสพติด สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 โดยใชรูปแบบการสอน แบบสืบเสาะหาความรู 5 ขั้น 5Es

วรีรัตน กุสันเทียะ, สังเวียน ปนะกาลัง

124-129

PDF

สภาพและแนวทางจัดการศึกษาพิเศษแบบเรียนรวมในโรงเรียนปกติ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2

วัชราภรณ์ ทีสุกะ

130-140

PDF

การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 6 โดยใชรูปแบบ การสอนตามแนวคิดจิตตปญญาศึกษา โรงเรียนหวยตาเปอะ จังหวัดมุกดาหาร

วัลลี คนไว, เพชรรัตน จงนิมิตรสถาพร, ปยะวรรณ ศรีสุรักษ

141-146

PDF

การวิเคราะหประโยชนของเลนพื้นบานตามทฤษฎีพหุปญญา

วิภาวรรณ คันธนาม, สุวรี ฤกษจารี

147-154

PDF

การศึกษาการใหผลยอนกลับที่มีผลตอความสามารถในทักษะกีฬาแบดมินตัน สําหรับนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4

วีระศักดิ์ สุทธิประภา, โรจพล บูรณรักษ์

155-159

PDF

การพัฒนามโนมติเรื่องทัศนศาสตรเชิงเรขาคณิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 ดวยกิจกรรมการเรียนรูแบบ ทํานาย-สังเกต-อธิบาย (POE)

ศุภชัย กัญญาเขียว, ไชยพงษ เรืองสุวรรณ

160-165

PDF

รูปแบบการทําความเขาใจเรื่องกรด-เบสของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5

สวางพงศ สมัครการ, สุธา ภูสิทธิศักดิ์

166-172

PDF