การบริหารตามหลักพุทธธรรมของผูบริหารสถานศึกษาสังกัดโรงเรียนปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ภาคเหนือตอนบน กลุม 6

Main Article Content

พระกรวิชญ อินเทพ, อินทร จันทรเจริญ, คํานึง ทองเกตุ, พรภวิษย มนตรวัชรินทร

Abstract

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงคเพื่อ 1) เพื่อศึกษาการบริหารตามหลักธรรมพรหมวิหาร 4 ดานความเมตตา ดานความ กรุณา ดานอุเบกขา ใชหลักพุทธธรรมในการบริหารงานของผูบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาภาคเหนือตอน บน กลุม 6 2) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานตามหลักพุทธธรรมของผูบริหาร เพื่อความเปนธรรมสําหรับโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา งานวิจัยนี้เปนงานวิจัยเชิงสํารวจ ประชากร ประกอบดวย ผูอํานวยการและรองผูอํานวยการโรงเรียน พระปริยัติธรรม แผนกสามัญ ภาคเหนือตอนบน กลุม 6 จํานวน 55 โรงเรียน โรงเรียนละ 5 รูป/คน รวมทั้งสิ้น 275 รูป/คน เครื่องมือที่ใชในการเก็บรวบรวมขอมูลในการวิจัยครั้งนี้เปนแบบสอบถามสถิติที่ใชวิเคราะหขอมูลประกอบดวยคาความถี่ รอยละ คาเฉลี่ย และสวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยปรากฏวา ผูบริหารสถานศึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา ภาคเหนือตอนบนกลุม 6 บริหาร ตามหลักพุทธธรรม พรหมวิหาร 4 โดยภาพรวมและรายดานในระดับมากที่สุด โดยเรียงตามคาเฉลี่ยจากมากไปหานอยดังนี้ คือ ดานอุเบกขา (µ = 4.88, s = 0.89) รองลงมา คือ ดานมุทิตา (µ = 4.83,s = 0.54) ดานกรุณา (µ = 4.79, s = 0.63) และดาน เมตตา (µ = 4.74, s = 0.56) ตามลําดับ

ขอเสนอแนะการบริหารงานตามหลักพุทธธรรมที่เหมาะสมของผูบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขตภาคเหนือตอนบน กลุม 6 แตละดานสรุปได ดังน

1. ดานความเมตตา ผูบริหารควรมีความสงสารความเห็นอกเห็นใจและใหกําลังใจตอเพื่อนรวมงานควรบริหารงาน ดวยมิตรไมตรี มีความรักใครปรารถนาดีตอกันและใหความเมตตาตอผูใตบังคับบัญชาอยางเสมอภาค

2. ดานความกรุณา ผูบริหารควรสรางขวัญและกําลังใจ เอื้อเฟอ เผื่อแผตอเพื่อนรวมงาน ชวยเหลือผูใตบังคับบัญชา ในการทํางานและใหคําแนะนําในดานตาง ๆ

3. ดานมุทิตา ผูบริหารควรเปดใจใหกวาง รับฟงความคิดเห็นของลูกนองใหมาก ควรยกยองคุณงามความดีของ เพื่อนรวมงานรวมถึงการเผยแผสูสาธารณะชน แสดงความยินดีตอเพื่อนรวมงานที่ปฏิบัติหนาที่ กลาวชื่นชมและใหกําลังใจ แกผูใตบังคับบัญชาในการทํางาน หรือประสบผลสําเร็จ มีความยุติธรรมไมใชอํานาจในทางที่ไมควร

4. ดานอุเบกขา ผูบริหารควรทําใจใหเที่ยงธรรม รักความถูกตอง บริหารงานดวยความเปนธรรม วางตัวใหเปนกลาง มีความอดทนอดกลั้นและการวางเฉยตอการกลาวนินทาหรือเรื่องที่ไรสาระ โดยยึดเอาคุณธรรมเปนหลัก และวางตนใหเปนที่ นับถือของผูใตบังคับบัญชา

Article Details

How to Cite
[1]
คํานึง ทองเกตุ, พรภวิษย มนตรวัชรินทร พ. อ. อ. จ., “การบริหารตามหลักพุทธธรรมของผูบริหารสถานศึกษาสังกัดโรงเรียนปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ภาคเหนือตอนบน กลุม 6”, EDGKKUJ, vol. 10, no. 1, pp. 62–68, May 2017.
Section
บทความวิจัย (Research article)
Author Biography

พระกรวิชญ อินเทพ, อินทร จันทรเจริญ, คํานึง ทองเกตุ, พรภวิษย มนตรวัชรินทร, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย วิทยาลัยเชียงราย

สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย วิทยาลัยเชียงราย