เผยแพร่แล้ว: 25-04-2023

ฉบับเต็ม

FULL PDF

บทความวิชาการ

สมรรถนะการปฏิบัติเพื่อสิ่งแวดล้อม: มุมมองใหม่ของผลลัพธ์การเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา

จีระวรรณ เกษสิงห์, สุชาวดี เกตชนก, ศรายุทธ ชาญนคร

1-19

PDF

อุดมการณ์ความเป็นครู: บ่มเพาะ ผลิต และปลดปล่อยสู่เสรีภาพ

ประภาศ ปานเจี้ยง

20-31

PDF

บทความวิจัย

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร

อัจฉรา นิยมาภา, วิสุทธิ์ วิจิตรพัชราภรณ์

32-43

PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างความเครียดกับสุขภาวะทางจิต 5 องค์ประกอบ ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏ ในเขตภาคกลางและปริมณฑล

ฐิติกาญจน์ บุญรักษา อินทาปัจ

44-56

PDF

การพัฒนาเกมบนโมไบล์แอปพลิเคชันเพื่อการรู้เท่าทันสื่อเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา

ศิริพล แสนบุญส่ง

57-69

PDF

การศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการแข่งขันกีฬาและการเรียนของนักกีฬามวยไทย (กรณีศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร)

อนุรักษ์ปภพ มีตน, อาภรณ์ โพธิ์ภา, ปิยเชษฐ์ ตะสิงห์

70-84

PDF

รูปแบบการพัฒนาสู่การเป็นองค์การดิจิทัลสำหรับโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 3

ศิรดา ทองสวัสดิ์, ดาวรุวรรณ ถวิลการ

85-98

PDF

การพัฒนาองค์ความรู้หลักสูตรฐานสมรรถนะด้านภาษา: กรณีศึกษาท่าน้ำโมเดล

รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ, วีนัส ศรีศักดา

99-112

PDF

ผลของโปรแกรมส่งเสริมการรับรู้ความสามารถของตนร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคมที่มีต่อความรู้ พฤติกรรมสุขภาพและการลดน้ำหนักของนักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตยะลา

ชนินทร์นรา ใจดี

113-126

PDF

การศึกษาผลการทดลองใช้รูปแบบการประเมินการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษาสำหรับครูระดับมัธยมศึกษา

ณัฐพล โยธา, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน

127-143

PDF

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาครู โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับการสอนแบบสร้างสรรค์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักเรียน

วัชราภรณ์ ประภาสะโนบล; ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย

144-161

PDF

ข้อเสนอเชิงนโยบายการจัดการเรียนรู้โดยใช้กีฬาเป็นฐาน สำหรับเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดน

สุรเชษฐ์ ชัยวงศ์, วรินทร บุญยิ่ง, ภาณุวัฒน์ ภักดีวงศ์

162-172

PDF

ความสัมพันธ์พฤติกรรมการกลั่นแกล้งในโรงเรียนที่มีต่อความผูกพันของนักเรียนระดับประถมศึกษา

นุธิดา ทวีชีพ, พูลพงศ์ สุขสว่าง, ปริญญา เรืองทิพย์

173-182

PDF

กระบวนการเสริมศักยภาพนักศึกษาครูสาขาภาษาจีน มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือสู่คุณลักษณะความเป็นครูสอนภาษาจีนที่เข้มแข็ง

บัณศิกาญจ ตั้งภากรณ์

183-197

PDF

การพัฒนาแบบวัดทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบแบบพหุวิภาค

ศักดริน บินหรีม, ชิดชนก เชิงเชาว์, จิระวัฒน์ ตันสกุล, บุญโรม สุวรรณพาหุ

198-210

PDF

การพัฒนาแบบวัดสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพครูของนักศึกษาครูที่มีการตรวจให้คะแนนแบบพหุวิภาค

ซัมซูดิน มามะ, มัฮดี แวดราแม, จิระวัฒน์ ตันสกุล

211-222

PDF