เผยแพร่แล้ว: 31-08-2021

ฉบับเต็ม

ไฟล์ฉบับเต็ม

บทความวิชาการ

การเสริมสมรรถนะชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู ตามแนวคิดการทบทวนทักษะและการพัฒนาทักษะ

เกียรติยศ ศุภชัยรัตน์, ชวลิต เกิดทิพย์, วรลักษณ์ ชูกำเนิด

1-11

PDF

บทความวิจัย

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหัวข้ออุณหพลศาสตร์เคมีและจนลพลศาสตร์เคมีในรายวิชาเคมี 2 โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือและสรุปเนื้อหาบทเรียนโดยใช้แผนผังความคิด

ประกิต ไชยธาดา

12-23

PDF

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยเพื่อสร้างเสริมการคิดวิเคราะห์และการรู้เท่าทันสื่อ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

ปรีดา หนูชู, อัญชลี ทองเอม, สมพร โกมารทัต

24-38

PDF

การพัฒนาหลักสูตรที่เน้นสังคมเป็นศูนย์กลางร่วมกับการอภิปรายไตร่ตรอง เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะพลเมืองยุคดิจิทัลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

รุจน์ ฤาชา, ประพันธ์ศิริ สุเสารัจ, วิไลลักษณ์ ลังกา, ดวงใจ สีเขียว

39-52

PDF

การพัฒนาแนวคิดวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและกฎการเคลื่อนที่ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย (POE): ทฤษฎีจากการปฏิบัติการในชั้นเรียน

ภารดี รัตนจามิตร, สิงหา ประสิทธิพงศ์, เสาวรส ยิ่งวรรณะ

53-70

PDF

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การสร้างทางเรขาคณิตตามแนวคิดทฤษฎีการสร้างสรรค์ความรู้ที่มีต่อนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

กานติมา เอี่ยมมา, นพพร แหยมแสง, วรนุช แหยมแสง, ภัทรวดี หาดแก้ว

71-82

PDF

รูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเพื่อสร้างบัณฑิต 4.0

สมพร โกมารทัต

83-93

PDF

การพัฒนาความเข้าใจคำศัพท์ทางเคมีเรื่อง โมลและสูตรเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ 5R

เมธินีย์ สรรเสริญ, พูนสุข อุดม, นินนาท์ จันทร์สูรย์

94-107

PDF

รูปแบบการพัฒนากระบวนการการบริหารการประกันคุณภาพภายในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41

นาตยา สุขเอม, จินดา ศรีญาณลักษณ์

108-122

PDF

การศึกษาผลของการจัดกิจกรรมนันทนาการเพื่อพัฒนาทักษะการเป็นผู้นำของนิสิตระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

กัลพฤกษ์ พลศร

123-134

PDF

ความรู้และคุณภาพในการวางแผนจำหน่ายของนักศึกษาพยาบาล ในรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ

วิภา แซ่เซี้ย, นารีรัตน์ พุทธกุล, รัดใจ เวชประสิทธิ์, เนตรนภา คู่พันธวี, สุกานดา บุญคง

135-145

PDF

การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา เรื่องวงจรไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ จังหวัดฉะเชิงเทรา

ธนาวัฒน์ น้อยไธสง, จุฬารัตน์ ธรรมประธีป, ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์

146-157

PDF

ค่านิยมการส่งเสริมการปฏิบัติงานของครูที่มีความหลากหลายกลุ่มวัยในวัฒนธรรมองค์การของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา

ชวลิต เกิดทิพย์, สุปราณี ใบหมัด

158-174

PDF

การศึกษาผลของโครงงานแบบสะเต็มที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนและความเชื่อของครูและนักเรียนที่ว่าโครงงานแบบสะเต็มสามารถพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ได้ในโรงเรียน ระดับมัธยมศึกษาในภาคใต้

บุญญิสา แซ่หล่อ, วาสนา บุญแสวง

175-190

PDF

บทบาทพระสงฆ์ในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม: กรณีโรงเรียนวรนารีเฉลิมจังหวัดสงขลา

ประจวบ ทองศรี, พระบุญมา แหมทอง

191-207

PDF