卷 10 编号 2 (2023): July - December 2023

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已出版: 2023-12-25

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学术文章

《快乐汉语》教材中补语语法项目考察

斯萌陈, 超李

013-026
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泰国汉语高考测试标准构建的重要性泰国汉语高考测试标准构建的重要性

松松陈, 寅生李

027-040
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基于语料库的现代汉语“锤”字义项划分及描写

丹丹葛, 仕春李

041-052
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泰国学生汉语语气词“呢”和“吗”的使用偏误分析

祥慧朱

053-062
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汉语教育视域下汉语词典使用与词汇教学策略研究

韵黄, 仕春李

063-078
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汉语近义词 “优美-美丽”与泰语“งดงาม-สวยงาม (ngodngam-suayngam)”对比分析与教学

秀玉陈, 莉佳李, 晨意孟, 晶莹张

079-096
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基于物性结构理论的现代汉语“刀”字释义研究

洁琼李, 红娟艾

097-112
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语料库视野下的现代汉语“鸭”字释义研究

卫东李, 士春李

113-126
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基于“深度学习”的国际中文教育翻转课堂测评指标体系构建研究

昀璟李, 颖琦韩

127-142
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泰国高校短期汉语强化教学模式构成要素研究

志义刘, 七元唐

143-152
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泰国大学工业汉语专业翻转课堂教学模式探索与实践

雪孟

153-162
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汉泰成语中动物象征意义的对比分析——以虎、狗、鸡、牛为例 COMPARATIVE ANALYSIS OF THE SYMBOLISM OF ANIMALS IN THE CHINESE AND THAI IDIOMS – ABOUT TIGERS , DOGS , CHICKENS AND CATTLES.

洁玉

163-174
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泰国曼谷市中心语言景观修辞特征探析

茉莉陈

175-192
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汉语词义衍生研究回顾与展望

蕾师, 仕春李

193-204
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泰语趋向动词“paaj（去）”的早期语法化研究

野田, 士伟尹

205-214
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“间性”问题与“传播的共同体模式” ——传播学研究之于对外汉语文化课教学的启示

诚姚, 仁敏谢

215-230
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汉泰语言中“花”的词义对比研究

晶莹张, 红娟艾

231-242
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研究文章

การศึกษาเปรียบเทียบแบบเรียนการฟังภาษาจีนกลางระดับต้นในระดับอุดมศึกษาของประเทศไทย

Chanikan Rattanachaipaisankul, 晓欣佘

243-264
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泰国医疗机构公示语泰汉翻译研究

天静陈, KANOKPORN NUMTONG

265-284
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基于文献计量学的在华留学生教育管理研究:回顾与前瞻

皓丛, TANES IMSAMRAN

285-298
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中医翻译研究的文献计量与可视化分析

兴付, Kanokporn Numtong

299-312
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泰语时间隐喻与汉语、英语的对比分析及对汉语教学的建议

Kankanit Potikit

313-330
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泰国高中生汉语第二语言教材评估

KHOSAWAN KONGKAMNERD

331-352
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曼谷市区三大商圈中文语言景观研究

慧玲刘, 雄伟顾

353-362
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基于学习者兴趣的泰国汉语教育专业听和说课程的教材的话题分析

洁刘, 颖琦韩

363-378
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论《银鱼来》的乡土叙事艺术

玉皎马, 琼吴

379-394
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现代汉语“懂”的释义研究

小娟彭, 仕春李

395-406
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脱口秀节目中话语反复的语用功能研究——以《脱口秀大会》杨笠脱口秀表演为例

宁田孙, 毓贤李

407-420
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泰国高校汉语初级口语课师生互动交际研究 ——以交际策略理论为视角

澜澎王, 士伟尹

421-436
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《国际中文教育中文水平等级标准》初等水平汉字多音字及其教学方法研究

志国王

437-454
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泰国清莱美庄明华学校本土汉语教材《我的家乡：清莱》的设计及适用研究

苏晏, 湘茗当

455-466
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间性视野下的对外汉语文化课教学理论建构与应用设计

诚姚, 仁敏谢

467-484
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中国裕固族创世神话与汉族创世神话的比较研究

长君张, KANOKPORN NUMTONG

485-496
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现代汉语复合名词的释义与优化 --以“水”词群为例

敬科张, 红娟艾

497-508
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