A study on the use of Chinese dictionaries and vocabulary teaching strategies in the context of Chinese language education

Authors

  • YUN HUANG College of Chinese Studies, Huachiew Chalermprakiet University
  • SHICHUN LI Southwest University, P.R.China

Keywords:

Dictionary use, second language acquisition, vocabulary, teaching methods, National Strategy

Abstract

This paper analyzes the current situation and problems of dictionary use among Chinese language learners, and proposes strategies to optimize the use of dictionaries and vocabulary teaching, in order to improve the efficiency and effectiveness of dictionary use among Chinese language learners.

References

蔡永强.对外汉语学习词典编纂的用户友好原则[J].辞书研究, 2011(2):11-16

陈贤德.基于语素分析法的外向型汉语学习词典的编纂构想[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),2022,12:1-8

陈燕妮.印尼来华留学生的汉语学习词典需求调查与研究:[硕士学位论文].[D]. 广西:广西大学,2020

杜焕君.教师视角的对外汉语词典用户需求研究——对外汉语词典用户需求调查[J]. 广东外语外贸大学学报, 2010, 21(5):4

盖恒熙.从语素、词与字关系浅析字典和词典的意义[J]. 大众文艺, 2021, 000(010):135-136

胡文飞,王娇.用户认知视角下汉英词典多维评价体系的构建[J].英语研究, 2016(2):8-15

黄群英,章宜华.词典释义与词典用户之间的互动关系初探[J].广东外语外贸大学学报, 2008, 19(3):5-11

金沛沛.对外汉语学习词典的“学习性”探索[J].武陵学刊,2015(2):118-122

李莉.汉语学习词典应用状况调查研究[D].山东:鲁东大学.

解海江,李莉.外向型汉语学习词典需求状况调查研究[J].鲁东大学学报,哲学社会科学版, 2012, 29(1):7-15

邢红兵.汉语作为第二语言的词汇习得研究[M].北京:北京大学出版社, 2016.

杨金华.论外向型汉语学习词典编纂的四项基本原则[J]. 辞书研究, 2016(1):7-16

于屏方,杜家利.近三十年来国外词典对比研究的现状与特点——以《国际词典学》为例[J]. 辞书研究, 2016(1):8-14

张博. 提高汉语第二语言词汇教学效率的两个前提[J]. 世界汉语教学, 2018, 32(2):15.

章宜华.对外汉语学习词典释义问题探讨——国内外二语学习词典的对比研究[J]. 世界汉语教学, 2011(1):9-18

赵玮.语素法对汉语二语者词汇能力影响的实验研究[J].汉语学习,2018(5):97-105.

赵杨.外语教学法的演进:从方法到原则[J]. 国际汉语教学研究, 2017(1):3.

Downloads

Published

2023-12-25

How to Cite

HUANG, Y., & LI, S. (2023). A study on the use of Chinese dictionaries and vocabulary teaching strategies in the context of Chinese language education. Chinese Language and Culture Journal, 10(2), 063–078. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/clcjn/article/view/261235

Issue

Section

Academic article