ปีที่ 15 ฉบับที่ 3 (2020): กันยายน-ธันวาคม 2563

บทความวิจัย

• การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดบูรณาการศาสตร์ เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์ เพื่อสร้างเสริมความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

  กนกวรรณ นนทศักดิ์, วีรวรรณ จงจิตร ศิริจิรกาล, สมพร เรืองอ่อน

  1-10

  • PDF

• A ศึกษาผลการจัดการเรียนการสอนของครู โดยใช้การบูรณาการแนวคิด CCR ที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการสอนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  กานต์ อัมพานนท์

  11-22

  • PDF

• ปัจจัยที่ส่งผลต่อความจงรักภักดีของเกษตรกรผู้ปลูกปาล์มน้ำมัน ต่อโรงงานสกัดน้ำมันปาล์มดิบในเขตภาคใต้ตอนบน

  คณิตพงศ์ จิตต์โสภณ, สุเมธ ธุวดาราตระกูล

  23-37

  • PDF

• การพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบจิ๊กซอว์ เรื่อง พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

  จิตราภรณ์ ทาเคลือบ, สาวิตรี เถาว์โท

  39-51

  • PDF

• เปรียบเทียบต้นทุนและผลตอบแทนการเลี้ยงสาหร่าย จิ้งหรีด และหนอนนกยักษ์ เพื่อการทำโปรตีนนวัตกรรมทดแทนสู่อุตสาหกรรมอาหารสัตว์

  จีรนันท์ เขิมขันธ์ , นรธัช ประชุม

  53-59

  • PDF

• กลยุทธ์การส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูโรงเรียนสองภาษา ในภาคใต้ฝั่งอันดามัน

  ชลธิชา แก้วรักษ์, อรุณ จุติผล, สมาน อัศวภูมิ

  61-71

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบองค์การแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก ในสำนักงานศึกษาธิการภาค 13

  ณัฏฐ์ โอ้จินดา, โกวิท วัชรินทรางกูร, นวมินทร์ ประชานันท์

  73-86

  • PDF

• รูปแบบและแนวความคิดในการสร้างสรรค์นาฏยศิลป์ชุดชีเทลส์ ผ่านกระบวนการสร้างสรรค์โดยใช้แนวคิดนาฏยศิลป์หลังสมัยใหม่

  ธนกร สรรย์วราภิภู

  87-98

  • PDF

• การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบการ์ตูนเรื่องคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดดอนดำรงธรรม จังหวัดชลบุรี

  นงนุช สลับศรี

  99-108

  • PDF

• ปัจจัยที่ส่งผลสำเร็จของกลุ่มวิสาหกิจชุมชนเกษตรธรรมชาติปลอดภัยแม่ปาน-สันเกี๋ยง อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่

  นารินจง วงศ์อุต, สมเกียรติ ชัยพิบูลย์

  109-117

  • PDF

• ประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียนรู้ชุดหน้าที่หลักของพลเมืองไทยเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนพรตพิทยพยัต

  ประสันตา โสมอินทร์

  119-128

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทย สำหรับครูในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน

  ปริญญา ปั้นสุวรรณ์ , มธุรส คุ้มประสิทธิ์ , ธัชชัย กรกุม

  129-141

  • PDF

• รูปแบบที่เหมาะสมการจัดการท่องเที่ยวทางวัฒนธรรมเชิงศาสนาภายในวัดภาคอีสานตอนล่าง

  พระมหามงคล ฐานิสฺสโร (หวังนอก), ซิสิกกา วรรณจันทร์

  143-149

  • PDF

• การศึกษาแนวคิดทางการศึกษาของพระพรหมบัณฑิต

  พระมหาสงกรานต์ เทวนนฺโท, พระมหาอุดร อุตฺตโร, วรกฤต เถื่อนช้าง

  151-160

  • PDF

• การพัฒนาสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตตามแนวทฤษฏีคอนสตรัคติวิสต์ส่งเสริมกระบวนการคิดแก้ปัญหา เรื่อง การออกแบบและบริหารระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในองค์กร สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

  วาฤทธิ์ นวลนาง

  161-174

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบองค์การแห่งการเรียนรู้ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2

  วิไลวรรณ ภัยรี, วีระยุทธ ชาตะกาญจน์, จำเริญ ชูช่วยสุวรรณ

  175-186

  • PDF

• รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะด้านการส่งเสริมสุขภาพภาคประชาชนเชิงรุก ของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน

  วีณาพร สำอางศรี , ปรีชา สามัคคี, ไกรเดช ไกรสกุล

  187-198

  • PDF

• กระบวนทัศน์วิถีพุทธที่สัมพันธ์กับการใช้พลังงานไฟฟ้าในอนุภูมิภาคลุ่มน้ำแม่โขง

  สมนึก รัตนเรืองประทีป, ทองอินทร์ ไหวดี, อัจฉรา ภาณุรัตน์, สมพงษ์ ธงไชย

  199-207

  • PDF

• ปัจจัยที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดจันทบุรี

  สายฝน แสงเดือน, ประยูร อิ่มสวาสดิ์, ชัยพจน์ รักงาม

  209-218

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาการบริหารโครงการธนาคารโรงเรียนที่มีประสิทธิผล

  สุนทร ตั๋นสกุล, อรุณ จุติผล, สมาน อัศวภูมิ

  219-231

  • PDF

• เครือข่ายชาตินิยมข้ามชาติ: ชาวเวียดนามในประเทศไทย

  หนึ่งฤทัย , สมชัย ภัทรธนานันท์

  233-243

  • PDF