ประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียนรู้ชุดหน้าที่หลักของพลเมืองไทยเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนพรตพิทยพยัต
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างนักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ชุดหน้าที่หลักของพลเมืองไทยและเรียนด้วยรูปแบบการเรียนรู้ปกติ 2) ศึกษาความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียนรู้ชุดหน้าที่หลักของพลเมืองไทย ตัวอย่างเป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพรตพิทยพยัต ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 2 ห้องเรียน จำนวน 76 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียนรู้ชุดหน้าที่หลักของพลเมืองไทย มี แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที
ผลการวิจัยพบว่า
- นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพรตพิทยพยัตที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ ชุด หน้าที่หลักของพลเมืองไทยมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่านักเรียนที่เรียนด้วยรูปแบบการเรียนรู้แบบปกติอย่างมีนัยทางสถิติที่ระดับ .05
- นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพรตพิทยพยัตมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียนรู้ ชุด หน้าที่หลักของพลเมืองไทยอยู่ในระดับมาก (=4.30, S=.64)
เอกสารอ้างอิง
จำเริญ ทองเชื้อ. การพัฒนาผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ส22103 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (สาระหน้าที่พลเมืองวัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง หน้าที่พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย โรงเรียนลานกระบือวิทยา. โรงเรียนลานกระบือวิทยา: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41, 2559.
เจษฎา ศิริธนบดี. การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระภูมิศาสตร์ เรื่องทวีปอเมริกาใต้ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารออนไลน์. (Online) 2561 (20 กันยายน 2561). Available from: http://www.prongmadua.ac.th/images/Documents/Jaisade.pdf.
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. “การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน,” วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย. 5, 1 (มกราคม- มิถุนายน2556): 8-10.
ประเสริฐ ภู่ถนนนอก. “ผลการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนรายวิชาเพิ่มเติม ส33203 กฎหมายที่ประชาชนควรรู้สาระหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม โดยใช้การสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6,” วารสารวิชาการการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม. 5, 1 (2561): 109-121.
พัชรินทร์ สุภามวน. รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง กฎหมายน่ารู้เคียงคู่ประชาชน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. โรงเรียนแม่ออนวิทยาลัย. (Online) 2561 (20 กันยายน 2561). Available from: http://www.kruwandee.com.
ราชกิจจานุเบกษา. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยพุทธศักราช 2560. เล่มที่ 134 ตอนที่ 40 ก. สภานิติบัญญัติแห่งชาติ, 2560.
ราชกิจจานุเบกษา. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560 -2564). กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. สำนักนายกรัฐมนตรี, 2560.
โรงเรียนพรตพิทยพยัต. สารสนเทศ 2561 โรงเรียนพรตพิทยพยัต. (Online) 2561 (10 ธันวาคม 2561). Available from: http://www.thaischool1.in.th/_files_school/10105750/data/10105750_1_20190624-155429.pdf.
ศึกษาธิการม, กระทรวง. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2551.
ศึกษาธิการ, กระทรวง . แผนการศึกษาชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560-2564). กรุงเทพฯ: จัดพิมพ์และเผยแพร่โดยสำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ สำนักงานปลัดกระทรวง, 2559.
สภาการศึกษา. รายงานการวิจัยเพื่อจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายการพัฒนาการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง. กรุงเทพฯ: สภาการศึกษา, 2559.
สภาการศึกษา. รายงานสภาวการณ์ศึกษาไทยในเวทีโลกของสภาการศึกษา. กรุงเทพฯ: สภาการศึกษา.“ยุทธศาสตร์ชาติ,” ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 134 ตอนที่ 79 ก. หน้า 1-12, 2560.
Louis Cohen, Lawrence Manion, and Keith Morrison. Research Methods in Education. 6thed. New York: Routledge. NY 10016, 2007.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความทุกเรื่องได้รับการตรวจความถูกต้องทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกอย่างน้อย 2 คน ความคิดเห็นในวารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญทรรศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี เป็นความคิดเห็นของผู้เขียนมิใช่ความคิดเห็นของผู้จัดทำ จึงมิใช่ ความรับผิดชอบของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี และบทความในวารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญทรรศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี สงวนสิทธิ์ตามกฎหมายไทย การจะนำไปเผยแพร่ต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากกองบรรณาธิการ
