ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 (2020): มกราคม - มิถุนายน 2563

บทความวิจัย

• การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนภัทรญาณวิทยา

  ทัศนีย์ วิวัฒน์ชานนท์

  1 - 16

  • PDF

• กระบวนการนิเทศการศึกษาในโรงเรียนภัทรญาณวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9

  จุฬารักษ์ โคตรจักร์

  17 - 33

  • PDF

• ผลการจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานที่มีต่อทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต

  ณัชชา อ่อนสัมพันธุ์

  34 - 50

  • PDF

• การบริหารกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในโรงเรียนวัดท่าพูด (นครผลประชานุกูล) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2

  คมสัน พรมเสน

  51 - 66

  • PDF

• แนวทางการบริหารงานวิชาการโรงเรียนวัดเขารักษ์

  โสธิยา ม่วงจาบ, ศักดิพันธ์ ตันวิมลรัตน์

  67 - 81

  • PDF

• การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเบญจมราชูทิศ ราชบุรี

  ไพลิน พิงพิทยากุล, ประเสริฐ อินทร์รักษ์

  82 - 97

  • PDF

• การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในโรงเรียนวัดทับกระดาน

  นฤมล หอมเนียม, ศักดิพันธ์ ตันวิมลรัตน์

  98 - 110

  • PDF

• แรงจูงใจในการทางานของครูโรงเรียนราชินีบูรณะ

  ลัดดาวัลย์ ทองดอนจุย, สงวน อินทร์รักษ์

  111 - 125

  • PDF

• การปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพของครูโรงเรียนอ้อมน้อยโสภณชนูปถัมภ์ จังหวัดสมุทรสาคร

  ภัทรวรรณ รอดเจริญ, สงวน อินทร์รักษ์

  126 - 138

  • PDF

• แนวทางการส่งเสริมการนิเทศการสอนที่พึงประสงค์ของครูในโรงเรียนวัดปรกเจริญ

  สมจิตนา แสงทอง, ประเสริฐ อินทร์รักษ์

  139 - 152

  • PDF

• สุขภาวะองค์กรของโรงเรียนบ้านเขาอ่างแก้ว

  นางสาวนันท์สินี ทวิสุวรรณ

  153 - 164

  • PDF

• องค์กรแห่งการเรียนรู้ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอเมืองนครปฐม จังหวัดนครปฐม

  ภาวิณี ซุ่นทรัพย์, สำเริง อ่อนสัมพันธุ์

  165 - 180

  • PDF

• ผลการใช้สื่อการสอนในหัวข้อการบูรณะฟันชนิดอุดฝังและอุดครอบในรายวิชาการบูรณะฟันและอวัยวะที่เกี่ยวข้องด้วยฟันเทียมติดแน่น 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 4 คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

  บุญเลิศ กู้เกียรติตระกูล, กิรณา ขันติโกสุม, สายใจ ตัณฑนุช

  181 - 188

  • PDF

• ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจซื้อบ้านตามนโยบายโครงการบ้านประชารัฐ ของประชาชนในเขตจังหวัดสมุทรสาคร

  พิชยา เจริญสุขใส, นิตยา สินเธาว์

  189 - 205

  • PDF

• การถอดบทเรียนแนวทางปฏิบัติที่ดีของพี่เลี้ยงในการขับเคลื่อนชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพตามต้นแบบ NRRU

  สุวัฒน์ ผาบจันดา

  206 - 214

  • PDF

• องค์กรแห่งการเรียนรู้เชิงนวัตกรรม: ปัจจัยการบริหารองค์การยุคใหม่

  Samrerng Onsampant

  215 - 230

  • PDF

บทปริทัศน์หนังสือ

• Leadership: Theory & Practice

  มัทนา วังถนอมศักดิ์

  231 - 233

  • PDF