HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT IN WATTHAPKRADAN SCHOOL

  • Narumon Homniem คณะศึกษาศาสตร์
  • Sakdipan Tonwimonrat ภาควิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
Keywords: HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT

Abstract

             The purpose of this research is 1) Human resource development in Watthapkradan School and 2) Guidelines for human resource development in Ban Thap Kradan School. The population group is 17 teachers of Watthapkradan School, consisting of the school director and the operating teachers. The instrument used in the research was a questionnaire about human resource development based on the concepts of Swanson and Holton. The statistics used for data analysis were frequency, percentage, arithmetic mean, and standard deviation. The results revealed that

             1. Human resource development at Watthapkradan School in the overall was at a high level. The arithmetic mean ranking from maximum to minimum were as follows; 1) Individual Domain 2) Work Tasks Domain 3) People Domain 4) Organization Domain

              2. Guidelines for human resource development in Watthapkradan School consist of; 1) The organization should specify the vision and mission of the school, have a strategy and plan to clearly guide the work of the personnel; 2) executives and personnel should be aware and give importance to the organization; 3) promote the enhancement of skills, personal knowledge, and appropriate attitudes in order to achieve the goals achieved; 4) create good relationships between colleagues; 5) provide guidance and consultation for effective work; 6) allocate skilled personnel to match the assigned tasks; and 7) Enhance morale for personnel.

Downloads

Download data is not yet available.

References

เอกสารอ้างอิง
ภาษาไทย
เกรียงไกรยศ พันธุ์ไทย. (2556). กลยุทธ์การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เชิงบูรณาการ:กุญแจสู่ ความเป็นเลิศ. วารสารรามคำแหง 26 (2): 262.
เกรียงศักดิ์ เขียวยิ่ง. (2550). การบริหารทรัพยากรมนุษย์. กรุงเทพฯ: เอ็กซเปอร์เน็ท.
จิตติมา อัครธิติ. (2556) การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์: Human Resource Development. เอกสารประกอบการสอน: มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.
จิรประภา อัครบวร. (2554). พัฒนาคนบนความยั่งยืน. กรุงเทพมหานคร: หจก. กรกนกการพิมพ์.
ธีระเดช ริ้วมงคล. (2558). การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์: Human Resource Development, พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : เอกสารประกอบการสอน มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
นวลละออง อุทามนตรี และ รชยา อินทนนท์. (2558). การพัฒนาบุคลากรกรณีศึกษา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต คณะบริหารศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี.
ปณิธาน จิยะจันทน์. (2559). การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์กับความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน จังหวัดนครปฐม. การค้นคว้าอิสระ ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา ภาควิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร.
พชร สันทัด. (2557). ศาสตร์และศิลป์การบริหารการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พระเอกราช กิตฺติธโร (สมเผ่า). (2556). การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ขององค์การบริหารส่วนตำบลในอำเภอกันทรลักษณ์ จังหวัดศรีสะเกษ. วิทยานิพนธ์ ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหา จุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย.
มาตรการบริหารและพัฒนากำลังคนภาครัฐ (พ.ศ. 2557 – 2561) : แนวทางการ
ดำเนินการ ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 15 ตุลาคม 2556 กลุ่มแผนกลุ่มยุทธศาสตร์และนวัตกรรม สำนักพัฒนาระบบจำแนกตำแหน่งและค่าตอบแทนสำนักงาน ก.พ.
ศิรภัสสรศ์ วงศ์ทองดี. (2556). การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.

ภาษาอังกฤษ
Agado, Gloris Ale.(1998). Staff development in effective boarder schools, Doctoral dissertation. University of Texas at Austin. 1998, อ้างถึงใน รัชพล เชิงชล. (2560). การบริหารเชิงกลยุทธ์ ของผู้บริหารกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในสถาน ศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ 1. วิทยานิพนธ์หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา ภาควิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
Baldanza, Macia Anne. (1994). The Relationship between staff development practices and schools of excellence in Minnesota. รัชพล เชิงชล. (2560). การบริหารเชิงกลยุทธ์ ของผู้บริหารกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในสถาน ศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ 1. วิทยานิพนธ์หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา ภาควิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
Brian L. Delahaye. (2000). Human Resource Development:Principles and Practice. Milton: John Wiley & Sona Australia Ltd..
Knowles, M. S., Swanson, R. A., and Holton, E. F. III. (2005). The Adult Learner: the Definitive Classic in Adult Education and Human Resource Development. 6th ed. Amsterdam, Boston: Elsevier.
Randy L. DeSimone, Jon M. Werner, David M. Harris. (2002). Human Resource Development. 3rd ed. Fort Worth, Texas. :Harcourt College Pub..
Published
2020-07-17
Section
บทความวิจัย (Research Articles)