เผยแพร่แล้ว: 31-08-2025

ฉบับเต็ม

FULL PDF

บทความวิชาการ

การเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้ภาพยนตร์เป็นฐานเพื่อประกอบการสอน เรื่องเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

เอกภูมิ เจียมวิทยานุกูล

1-10

PDF

ย่อความเป็นผู้ประกอบการลงแก้วสะตีมบีซีจี ขยายภาพการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ของผู้เรียน

ธาฤชร ประสพลาภ, กรกนก เลิศเดชาภัทร, ชาตรี ฝ่ายคำตา

11-23

PDF

บทความวิจัย

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน เรื่อง สารละลายที่มีต่อความสามารถ ในการสร้างแบบจําลองทางวิทยาศาสตร์ และความสามารถในการสร้าง คำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ พัทลุง

จิรยุทธ ขุนอักษร, นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์, ดวงเดือน สุวรรณจินดา

48-59

PDF

กระบวนการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาที่ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคล โรงเรียนมัธยมสาธิตมหาวิทยาลัยนเรศวร

สุรพงษ์ กล่ำบุตร, นฤดล จันทรเพ็ชร์, มาเรียม นิลพันธุ์, ชนสิทธิ์ สิทธิ์สูงเนิน

85-95

PDF

แนวทางการระดมทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนปากน้ำปราณวิทยา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์

อุมาภรณ์ ใคร่ครวญ, ศ.น.ท.ดร.สุมิตร สุวรรณ

172-183

PDF

การจัดการเรียนรู้บนฐานการเขียนร่วมกันโดยใช้แอปพลิเคชันคลาวด์ เพื่อส่งเสริม ความสามารถในการเขียนรายงานเชิงวิชาการของนักเรียนมัธยมศึกษา

ศุภณัฐ เดชรักษา, วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า, สร้อยสน สกลรักษ์

110-121

PDF

การศึกษารูปแบบการค้นหา คัดกรอง คัดเลือกและการเตรียมความพร้อมเพื่อเข้าสู่ การเป็นนักศึกษาครูโครงการครูรัก(ษ์)ถิ่น: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

จันจลี ถนอมลิขิตวงศ์ , พุมพนิต คงแสง

73-84

PDF

An Analysis of Thai Rural Students’ Perception and Participation Intention of Working Holidays

Reflections for Expanding the Possibilities

Piyawan Rungwaraphong

159-171

PDF

ชุดการทดลองวิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) เรื่อง การวิเคราะห์วงจรไฟฟ้ากระแสตรงเบื้องต้นสำหรับระบบผลิตกระแสไฟฟ้าด้วยเซลล์แสงอาทิตย์เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเทคโนโลยีพลังงานของนักศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิชาฟิสิกส์

วีระ พันอินทร์

35-47

PDF

การพัฒนาแบบวัดการปฏิบัติหน้าที่ครูและจรรยาบรรณวิชาชีพครู สำหรับนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

อานีตา อาแวกือจิ, มัฮดี แวดราแม, สุพรรษา สุวรรณชาตรี

133-145

PDF

การพัฒนาแบบสอบอัตนัยประยุกต์สำหรับวัดความสามารถในการแก้ปัญหาทางชีววิทยา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบแบบพหุวิภาค

ฟิรดาวส์ ปิยานนท์พงศ์, ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ, จิระวัฒน์ ตันสกุล, ธีระยุทธ รัชชะ

122-132

PDF

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษาที่มีต่อทักษะการแก้ปัญหาและเจตคติ ต่อการเรียนวิชาเคมี เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ธีรนันท์ ยศปัญญา, เอมอร ศักดิ์แสงวิจิตร

146-158

PDF

การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาศักยภาพการประเมินผลการเรียนรู้ผู้เรียน ในศตวรรษที่ 21 ของครูผู้สอนในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัด

ปราณี หลำเบ็ญสะ

24-34

PDF

การวิเคราะห์ความรู้สึกที่มีต่อการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู และจำแนกประเด็น ที่เกี่ยวกับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มรัตนโกสินทร์

สุธิดา ชาญวารินทร์, ชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ, ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ

60-72

PDF

ผลกระทบของการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษโดยใช้เทคโนโลยีเป็นฐาน ที่มีต่อกลวิธีการเรียนไวยากรณ์ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไวยากรณ์ และการรับรู้ของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ

Paweena Jaruteerapan

96-109

PDF

การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการสะเต็มศึกษาและการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน หน่วยว่าวบุหลัน สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายประถมศึกษา)

Tawatchai Sritep , Wimol Chaisen , panuwat Titisirinun, Yuppadee Yoswarissakul, Mawatdah Salaeh

184-196

PDF