เผยแพร่แล้ว: 2024-09-30

บทวิเคราะห์ (Commentary)

การออกแบบสื่อการสอนอินโฟกราฟิก

อนุพันธ์ ฉลูทอง , บุญรัตน์ แผลงศร

1-6

pdf

บทความวิจัย (Research Article)

การออกแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เพื่อพัฒนานวัตกรรมเพื่อชุมชน

อาคม ลักษณะสกุล, อภิรัญธ์ จันทร์ทอง

7-21

pdf

ผลของสื่อวีดิทัศน์เรื่องการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อทางอาหารและน้ำต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจ ของนิสิตสาขาการส่งเสริมสุขภาพ

ปะการัง ศรีมี, อภิสรา โสมทัศน์, สุนิสา ไกรนรา, ณัฐพร พงษ์อาราม, พิมพ์ยาดา พิมพะสาลี, ยศพงษ์ จารุจันทร์, รัตน์ติพร โกสุวินทร์

22-34

pdf

การสำรวจการบูรณาการเทคโนโลยีในระดับอุดมศึกษาในประเทศไทยในปี พ.ศ. 2562 ก่อนเกิดการระบาดของโควิด-19 และการวิเคราะห์ปัจจัย SWOT โดยใช้กระบวนการลำดับชั้นเชิงวิเคราะห์ (AHP) สำหรับกลยุทธ์การบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT)

Maichanok Krapookthong

35-55

pdf

การพัฒนา EFs ในเด็กปฐมวัย โดยจัดประสบการณ์ดนตรีตามหลักสูตรดนตรีคีรีบูน

ณัฏฐ์รดา ไชยอัครพงศ์

56-68

pdf

แนวโน้มการพัฒนาเจตคติทางวิทยาศาสตร์และการเพิ่มของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของผู้เรียนเมื่อห้องเรียนจัดการเรียนรู้สืบเสาะแบบร่วมมือด้วยเทคนิคกลุ่มเกมแข่งขัน (TGT) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ศิริวรรณ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ

69-81

pdf

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบบริบทเป็นฐานบูรณาการการศึกษาเพื่อการประกอบการเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์และทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรรค์ วิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ปารมี วชิรปทุมมุตต์, ขจรศักดิ์ บัวระพันธ์

82-103

pdf

การจัดกิจกรรมกลางแจ้งประกอบชุดกิจกรรมการเล่นทรายตามแนวคิด Executive Function เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงเหตุผลสำหรับเด็กปฐมวัย

จินตนา สายสิงเทศ

104-118

pdf

การศึกษาเปรียบเทียบทัศนคติของนักศึกษาการบัญชีต่อประสิทธิผลการเรียนรู้ของการเรียนการสอนแบบออนไลน์กับในสถานศึกษาช่วงการระบาดของ COVID-19

อมารา ติรศรีวัฒน์

119-134

pdf

การพัฒนาโมเดลสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการแก้ปัญหา เรื่อง การเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์โดยบูรณาการศาสตร์การสอนกับประสาทวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

เกรียงศักดิ์ ป้องสุพรรณ

135-152

pdf

กรณีศึกษาเด็กปฐมวัยที่มีภาวะออทิสซึมในการรู้จักสีจากกิจกรรมที่ใช้การสนับสนุนทางสายตา

ปิยะรัตน์ นุชผ่องใส, วิชชุดา อุ่นแสงจันทร์

153-166

pdf

การวิเคราะห์อภิมานเครือข่ายของวิธีการสอนที่มีต่อการอ่านภาษาอังกฤษ

สกุลกาญจน์ วลีอิทธิภัสร์, ธีรยุทธ พิริยะอารยะกูล, ณัฐพล อนันต์ธนสาร

167-184

pdf

บทความเทคนิค (Technical Article)

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้รูปแบบสืบเสาะหาความรู้ด้วยจักรวาลนฤมิต เรื่อง ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ ในรายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

พิชชาพร สุนทรนนท์, นูรีดา เจะเละ, ซีตีมารีแย โตะจุ, ซูไรดา โซมาแร, นูรีย์ มะแด

185-197

pdf