วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น (EDKKUJ)
กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การศึกษาเปรียบเทียบการรับรู้ของนักศึกษาการบัญชีต่อประสิทธิผลการเรียนรู้ของการเรียนการสอนแบบออนไลน์กับในสถานศึกษา(แบบออนไซต์) ช่วงการระบาดของCOVID-19
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF