EDKKUJ is an official journal of the Faculty of Education, Khon Kaen University, Thailand. The journal is an interdisciplinary forum for communication of perspectives among educators, researchers, developers, and practitioners who are interested in research and practices in education. The Journal publishes up-to-date research and experiences in education and related information as a resource to those in the field of education by the peer-reviewed process.  

ISSN: 0857-1511, E-ISSN: 2673-0847

📢 ประกาศรับบทความตีพิมพ์ในวารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น (Journal of Education Khon Kaen University)

2025-02-26

เชิญชวนนักวิชาการ คณาจารย์ นักวิจัย และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ส่งบทความวิจัยและบทความวิชาการเพื่อตีพิมพ์ในวารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น โดยไม่มีค่าใช้จ่าย

ขอบเขตของบทความ

  • การศึกษาและการพัฒนาหลักสูตร
  • นวัตกรรมการเรียนรู้และเทคโนโลยีทางการศึกษา
  • การจัดการศึกษาและการบริหารการศึกษา
  • จิตวิทยาการศึกษาและแนวทางการพัฒนาผู้เรียน
  • สาขาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับศาสตร์ทางการศึกษา

กำหนดการรับบทความ

  • เปิดรับตลอดปี
  • ประกาศผลการพิจารณาและตีพิมพ์ตามรอบที่กำหนด

กระบวนการพิจารณาบทความ
บทความทุกฉบับจะผ่านกระบวนการพิจารณาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) เพื่อให้มั่นใจในคุณภาพทางวิชาการ

ส่งบทความและดูรายละเอียดเพิ่มเติม
Website: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDKKUJ
Email: edkkuj@gmail.com
สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม: 043-009-700, 043-002-539 ต่อ 45986

📢 ส่งบทความของคุณเข้ามาเพื่อเผยแพร่ผลงานและแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ทางการศึกษาไปด้วยกัน!

ประกาศจากกองบรรณาธิการ วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

2025-02-07

เรียน ผู้อ่าน นักวิจัย และผู้สนใจทุกท่าน ทางกองบรรณาธิการขอแจ้งให้ทราบว่า ตามผลการประเมินคุณภาพวารสารวิชาการของศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย (Thai-Journal Citation Index Centre: TCI) รอบล่าสุด วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้รับการจัดกลุ่มอยู่ในฐาน 3 ทางกองบรรณาธิการขอขอบพระคุณผู้เขียน ผู้ทรงคุณวุฒิ และผู้ที่เกี่ยวข้องทุกท่านที่ได้ให้การสนับสนุนวารสารด้วยดีเสมอมา เราตระหนักถึงความสำคัญในการพัฒนาคุณภาพวารสารอย่างต่อเนื่อง และขอเรียนให้ทราบว่า ทางวารสารมีแผนที่จะดำเนินการปรับปรุงและพัฒนามาตรฐานการดำเนินงานในทุกด้าน เพื่อเตรียมความพร้อมในการขอรับการประเมินคุณภาพวารสารรอบถัดไปในปี พ.ศ. 2569 ในระหว่างนี้ วารสารยังคงเปิดรับบทความวิจัยและบทความวิชาการตามปกติ โดยยึดมั่นในมาตรฐานการพิจารณาบทความตามหลักวิชาการอย่างเคร่งครัด จึงเรียนมาเพื่อทราบโดยทั่วกัน

กองบรรณาธิการ วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

Temporary Suspension of Article Submissions

2024-01-04

Due to the overwhelming interest in contributing articles for publication in the Journal of Education at Khon Kaen University, we have received a significant number of submissions. Consequently, the journal has reached its capacity to publish articles for the year 2024.

The editorial team of the Journal of Education, Khon Kaen University, hereby announces the temporary suspension of article submissions starting from January 5, 2024, until further notice. This decision is made to facilitate the enhancement of the journal's quality and standards. If there are opportunities for article submissions in the future, the editorial team will provide further notification.

We sincerely apologize for any inconvenience this may cause.

Editorial Team
Journal of Education Science, Khon Kaen University
For inquiries, please contact us at 043-009-700, 043-002-539, extension 45986, or email us at edkkuj@gmail.com.

We move on! EDKKUJ is evaluated to be TCI Tier 1 journal

2021-07-03

ตามที่ศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย (Thai Journal Citation Index-TCI) เปิดรับวารสารที่ต้องการประเมินคุณภาพวารสารวิชาการที่อยู่ในฐานข้อมูล TCI รอบที่ 4 พ.ศ. 2563-2567 ครั้งที่ 2 (2564-2567) เพื่อปรับกลุ่มคุณภาพวารสารที่อยู่ในฐานข้อมูล TCI ไปนั้น บัดนี้ ศูนย์ TCI ได้ทำการประเมินคุณภาพวารสารที่ส่งเข้ามาเพื่อรับการประเมินเสร็จเรียบร้อยแล้ว จำนวนทั้งหมด 194 วารสาร ศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทยแจ้งว่า "วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น (EDKKUJ) ได้ผ่านการพิจารณาเลื่อนเป็นวารสารกลุ่มที่ 1" ตามการประกาศผลการประเมินคุณภาพวารสารฯ โดยศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย ณ วันที่ 30 มิถุนายน 2564 อ้างอิงจาก https://tci-thailand.org/?p=6373

Vol. 48 No. 1 (2025): ๋January - March 2025

View All Issues

About this journal

Electronic ISSN: 2673-0847
Print ISSN: 0857-1511
 

Indexed in tci