เผยแพร่แล้ว: 30-12-2023

ฉบับเต็ม

PDF (Full Issue)

บทความวิชาการ

การวิเคราะห์ข้อมูลตามทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด: การประยุกต์ใช้คอมไพเลอร์อาร์ออนไลน์

ชยุตม์ มุทุวงศ์, จุฑาทิพย์ เงินบำรุง, พิชชานันท์ มหันตกาสี, พิสิษฐ บรรจง, ณภัทร ชัยมงคล

1-14

PDF

แนวทางการวัดและประเมินผลเพื่อส่งเสริมความยึดมั่นผูกพันกับองค์กรของพนักงาน

อัจศรา ประเสริฐสิน , ปัทมา รูปสุวรรณกุล , กมลทิพย์ ศรีหาเศษ , วรัญญา รุมแสง

15-29

PDF

บทความวิจัย

การพัฒนาการทดสอบแบบปรับเหมาะด้วยคอมพิวเตอร์เพื่อประเมินเมตาคอคนิชันของนักศึกษาในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบเปิดและทางไกล

อนุสรณ์ เกิดศรี, ธัญสินี เล่าสัม

30-49

PDF

การพัฒนามาตรวัดการเอาใจเขามาใส่ใจเราทางดิจิทัลเพื่อการวัดและประเมินผู้เรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในศตวรรษที่ 21: การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ

จุฑาภรณ์ มาสันเทียะ

50-68

PDF

การสร้างแบบวัดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ณฐพล อยู่เป็นสุข, นฤมล หลายประเสริฐพร

69-82

PDF

การวิเคราะห์องค์ประกอบความสามารถในการเขียนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่

ณัฐศักดิ์ ศิรินิยมชัย, สุนีย์ เงินยวง

83-96

PDF

การพัฒนาระบบและกลไกสนับสนุนการดำเนินงานติดตามและประเมินผลภายในเพื่อการบริหารจัดการแผนงาน/โครงการสร้างเสริมสุขภาวะประชากรกลุ่มเฉพาะ

ธีรเดช ฉายอรุณ, ประภาพรรณ อุ่นอบ, อุทัยทิพย์ เจี่ยวิวรรธน์กุล, พรธิดา วิเศษศิลปานนท์, ภัทรียา กิจเจริญุ, ศิวะพร ภู่พันธ์

97-116

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาชีววิทยาที่ส่งเสริมกรอบความคิดแบบเติบโตและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

โนรฮีดายะห์ กาโฮง, ทัศน์ศิรินทร์ สว่างบุญ

117-131

PDF

สมรรถนะของผู้บริหารในวิถีปกติใหม่ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร

ผัลย์ศุภา คนคล่อง, ภัทรวุฒิ วัฒนศัพท์, เสาวนี สิริสุขศิลป์

132-148

PDF

การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจของการรับรู้ความสามารถของตนในการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา

พรรษวุฒิ สุขเสริม, จุฑาภรณ์ มาสันเทียะ, จุฑามาศ แสงงาม

149-163

PDF

โมเดลสมการโครงสร้างสมรรถนะของผู้บริหารในวิถีปกติใหม่ที่ส่งผลต่อโรงเรียนคุณภาพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาในกลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์

พรสุดา หลักคำ, เสาวนี สิริสุขศิลป์

164-179

PDF

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำยุคพลิกผันของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4

ยลรดี ยุทธแสน, ปารย์พิชชา ก้านจักร

180-194

PDF

โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อความยึดมั่นผูกพันในงานครูด้านการจัดการเรียนรู้ของครูในโรงเรียนขนาดเล็ก เขตพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

วีนัส ภักดิ์นรา

195-209

PDF

แนวทางการพัฒนาการนำผลการประเมิน การรับรอง และการประกันคุณภาพการศึกษาไปใช้ในการยกระดับคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา

ศิวะพร ภู่พันธ์, บุญรัตน์ แผลงศร, จอมทัพ ขวัญราช, วิชุดา กิจธรธรรม

210-226

PDF

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ด้วยตนเองโดยใช้แผนผังความคิดเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาผู้ใหญ่วัยกลางคนและผู้สูงอายุระดับปริญญาตรีในระบบการศึกษาทางไกลของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

สมเกียรติ แก้วเกาะสะบ้า, ศิริรัตน์ จำแนกสาร

227-243

PDF

รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างความสามารถการแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณและการคิดวิเคราะห์วิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

สุภาวดี กาญจนเกต, นิราศ จันทรจิตร, พิจิตรา ธงพานิช

244-260

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความมีวินัยในตนเองของนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยการอาชีพสตึก จังหวัดบุรีรัมย์

สุวิจักขณ์ จันทร์สำราญ, ปิยะธิดา ปัญญา

261-273

PDF

การประเมินความต้องการจำเป็นเกี่ยวกับการรู้เรื่องการประเมินแบบดิจิทัลของครู ระดับประถมศึกษาโรงเรียนวัดธาตุทอง สังกัดสำนักงานเขตวัฒนา กรุงเทพมหานคร

อรพิน เกษศรีรัตน์, จุฑาภรณ์ มาสันเทียะ, ดารุณี ทิพยกุลไพโรจน์

274-287

PDF

การสร้างคลังข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4: การประยุกต์ใช้โมเดลการตอบสนองข้อสอบ แบบ 1 พารามิเตอร์

อัญชิสา ดาวฉาย, จุฑาภรณ์ มาสันเทียะ, ดารุณี ทิพยกุลไพโรจน์

288-302

PDF

การพัฒนารูปแบบการประเมินการปฏิบัติงานสำนักงานคุมประพฤติ สังกัดกรมคุมประพฤติ กระทรวงยุติธรรม

อัศยาพร สุวรรณกูฏ, ไพศาล วรคำ, ปิยะธิดา ปัญญา

303-323

PDF