เผยแพร่แล้ว: 27-11-2018

บทความวิจัย

การประเมินหลักสูตร English/ Science/ Communication ของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายประถม)

กฤติกา อนุแสน, สมนึก ภัททิยธนี, ปิยะธิดา ปัญญา

3-12

PDF

การสำรวจปัญหา และความต้องการจำเป็นในการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ตามแนวคิด การวิจัยเป็นฐาน ของโรงเรียนนาข่าวิทยาคม จังหวัดมหาสารคาม

กัญญารัตน์ โคจร, วิชชุลดา สุวรรณผู, ศุภชัย ตู้กลาง, วรรณพร สําราญพัฒน์ เบรดี, ญาณภัทร สีหะมงคล, ประเสริฐ เรือนนะการ, ทัศน์ศิรินทร์ สว่างบุญ

13-27

PDF

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง หลักธรรมสำคัญทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

กานต์กนิษฐา ทองนา, ราตรี นันทสุคนธ์, นวลอนงค์ บุญฤทธิพงศ์

28-36

PDF

การสร้างแบบทดสอบพีระมิดที่มีหลายข้อในแต่ละขั้น ที่ดำเนินการสอบด้วยคอมพิวเตอร์ วิชาเคมี เรื่อง ตารางธาตุ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

จันทร์เพ็ญ มาศแสน, ญาณภัทร สีหะมงคล, ดาวรุวรรณ ถวิลการ

37-46

PDF

การพัฒนาโปรแกรมการทดสอบแบบปรับเหมาะด้วยคอมพิวเตอร์ สำหรับการจัดสอบ O-NET ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

จารุจิตร สิทธิปรุ, ปิยะทิพย์ ตินวร, โสฬส สุขานนท์สวัสดิ์

47-62

PDF

การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างจิตสาธารณะ สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

จิตรฐิกานต์ สบายจิตร, นิราศ จันทรจิตร, ไพบูลย์ บุญไชย

63-75

PDF

การพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัยโดยการจัดกิจกรรมการเล่นเป็นกลุ่ม ในสถานรับเลี้ยงเด็กไฮเทค

จุฑาทิพย์ ธรรมสิริวัฒน์, ปัทมาวดี เล่ห์มงคล

76-84

PDF

การพัฒนารูปแบบการประเมินสมรรถนะครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ตันติกร ขุนาพรม, อรนุช ศรีสะอาด, น้อย เนียมสา

85-94

PDF

การพัฒนารูปแบบการประเมินสมรรถนะครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ทัศณรงค์ จารุเมธีชน, บุญชม ศรีสะอาด, นุชวนา เหลืองอังกูร

95-113

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24 : การวิเคราะห์พหุระดับ

นัฐกุล ดุลนีย์, ประเสริฐ เรือนนะการ, อมร มะลาศรี

114-125

PDF

การพัฒนารูปแบบการประกันคุณภาพภายในโดยใช้การวิจัยเป็นฐานสำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก

นารี นาจวง, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน, ปิยะธิดา ปัญญา

126-139

PDF

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูผู้สอนระดับประถมศึกษา เพื่อเสริมสร้างทักษะ การจัดการเรียนรู้ ด้านการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ โดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

นิลรัตน์ โคตะ, จิระพร ชะโน, กชพร นํานาผล

140-153

PDF

การประเมินโครงการห้องเรียนเทคโนโลยี ตามความร่วมมือระหว่าง มหาวิทยาลัยมหาสารคามกับโรงเรียนท่าขอนยางพิทยาคมโดยใช้รูปแบบ การประเมิน 360 องศา

บุญตา แซ่เล็ก, มนตรี วงศ์สะพาน, แพนิดา ทรงรัมย์

154-163

PDF

การพัฒนาโปรแกรมการประเมินความรู้ทางการวิจัยการศึกษาแบบปรับเหมาะ ด้วยคอมพิวเตอร์ออนไลน์ สำหรับนักศึกษาครู มหาวิทยาลัยราชภัฏ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

เบญจมาภรณ์ เสนารัตน์, บุญชม ศรีสะอาด, จริยา ภักตราจันทร์

164-182

PDF

การประเมินประสิทธิภาพ และการศึกษาความพึงพอใจ ต่อระบบสารสนเทศ เพื่อการติดตามวิทยานิพนธ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

ประพาพร มั่นคง, มานิตย์ อาษานอก

183-190

PDF

การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะทางภาษา แบบองค์รวม สำหรับเด็กปฐมวัย

ปริชมน กาลพัฒน์, นิราศ จันทรจิตร, ไพบูลย์ บุญไชย

191-201

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชนในเขตอีสานตอนล่าง

พรพรหม ชุปวา, สมนึก ภัททิยธนี, กาญจน์ เรืองมนตรี

202-212

PDF

การเปรียบเทียบคุณภาพแบบทดสอบโคลซในการวัดความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้วิธีในการตัดคำและเกณฑ์การให้คะแนน ที่แตกต่างกัน

พิมรดา แสงภารา, สมนึก ภัททิยธนี, โสภี อุ่นทะยา

213-224

PDF

การพัฒนาการปรับตัวทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรม เสริมสร้างการปรับตัวทางสังคม : ประยุกต์ใช้แนวคิดการประเมินตนเอง

เพ็ญประภา ลูกอินทร์, อรนุช ศรีสะอาด, ปรีชา จันทวี

225-236

PDF

คุณลักษณะการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20 อุดรธานี : การวิจัยแบบผสานวิธี

ภรัญญู เพ็งธีรภัทร, ประวิต เอราวรรณ์, มนูญ ศิวารมย์

237-247

PDF

การพัฒนารูปแบบกิจกรรมเกมการเรียนรู้ ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ร่วมกัน และทักษะกระบวนการแก้ปัญหา รายวิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ภาดล ทาไธสง, รัฐสาน์ เลาหสุรโยธิน, รมย์วรินทร์ กําลังเลิศ

248-257

PDF

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้สาระประวัติศาสตร์ เพื่อเสริมสร้างทักษะการคิด ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–6

ยรรยง ผิวอ่อน, นิราศ จันทรจิตร, สุมาลี ชูกําแพง

258-274

PDF

การศึกษาทักษะการเขียนภาษา HTML ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคิดสร้างสรรค์ โดยใช้การเรียนแบบโครงงานบนเว็บแบบผสมผสาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

วรรณิภาภรณ์ ยนยุบล, สังคม ภูมิพันธุ์, วิรัตน์ พงษ์ศิริ

275-286

PDF

ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อลักษณะมุ่งอนาคตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27

ศศิธร คงครบ, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน, อรัญ ซุยกระเดื่อง

287-297

PDF

การสร้างแบบทดสอบแบบปรับเหมาะกับความสามารถผู้สอบที่ดำเนินการสอบ ด้วยคอมพิวเตอร์ วิชาเคมี เรื่อง กรด–เบส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ศศิธร พาบุ, วราพร เอราวรรณ

298-309

PDF

การพัฒนารูปแบบส่งเสริมนิสัยรักการอ่านสำหรับเด็กปฐมวัยโดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

ศุภสิริ ขามช่วง, ชวลิต ชูกําแพง, มนตรี วงษ์สะพาน

310-319

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ หาความรู้ 7 ขั้นร่วมกับกลวิธีการเดินชมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

ส้มเช้า จงล่างกลาง, วรัญญู แก้วดวงตา

320-329

PDF

การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร (ICT) ในศตวรรษที่ 21 ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร

สายรุ่ง พิมจักร, อรนุช ศรีสะอาด, เพ็ญประภา กั้วพิทักษ์

330-338

PDF

การประเมินการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ประเภทวิชาอุตสาหกรรม ตามแนวคิด การประเมินที่ใช้ทฤษฎีเป็นฐาน: การวิเคราะห์สมการโครงสร้างพหุระดับ

สิริอร สกุลเดช, ญาณภัทร สีหะมงคล, อนันท์ ์งามสะอาด

339-354

PDF

การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านและเจตคติต่อการเรียนภาษาไทย เรื่อง สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้สื่อมัลติมีเดีย ด้วยเทคนิคการอ่านแบบโฟนิกส์ที่มีรูปแบบการนำเสนอแตกต่างกัน A

สุพรรณี พลเยี่ยม, สังคม ภูมิพันธุ์, วิรัตน์ พงษ์ศิริ

355-365

PDF

โมเดลสมการโครงสร้างพหุระดับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในจังหวัดร้อยเอ็ด

สุมาลี จันทร์หัวโทน, วราพร เอราวรรณ์, พัฒนพงษ์ วันจันทึก

366-374

PDF

ภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้ของผู้บริหารโรงเรียนที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อองค์กรของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กาฬสินธุ์ เขต 3

อภิชาติ อนันตภักดิ์, สุรัตน์ ไชยชมภ, สมุทร ชํานาญ

375-385

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเรียนรู้อย่างมีความสุขของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์

อิสรา จิตตะโล, วราพร เอราวรรณ์, สมเกียรติ ทานอก

386-396

PDF