Using Socratic Questioning to Promote Students’ Critical Thinking Skills
Main Article Content
Abstract
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา ปีที่ 37 ฉบับที่ 4 ประจำเดือน ตุลาคม - ธันวาคม 2557 คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
Section
บทความปริทัศน์ (Review Article)
