เผยแพร่แล้ว: 2022-09-30

บทความวิจัย (Research Article)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมด้วยกระบวนการจิตตปัญญา-ระบบพี่เลี้ยง-กิจกรรมแบบโครงการ-วิจัยเป็นฐาน เพื่อเสริมสร้างซอฟท์สกิลสำหรับนักศึกษาครูคณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏ

สรวงพร กุศลส่ง, ฐิติโชติ กุศลส่ง

1-18

pdf

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบการสอนแนะให้รู้คิดร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามของ Badham

จริยา จันทร์งาม, สิรินาถ จงกลกลาง

19-33

pdf

ปัจจัยเชิงพฤติกรรมการใช้เฟซบุ๊กที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสถิติของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี

ปรียา ริยาพันธ์, สันติ โชติแก้ว

34-50

pdf

แนวปฏิบัติที่ดีของการบริหารวิชาการโรงเรียนประถมศึกษาตามแนวคิดการประเมินแบบร่วมมือและเป้าหมายของสะเต็มศึกษา

ชุณวัฒน์ ปุงบางกระดี่, สุกัญญา แช่มช้อย, พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์

51-78

pdf

การศึกษาผลการใช้กระบวนการฝึกอบรมตามแนวคิดการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญผ่านโครงการโรงเรียนกรุงเทพมหานครสู่ความเป็นเลิศ

ภาวิณี โสธายะเพ็ชร, กีรติ คุวสานนท์

88-101

pdf

ถอดบทเรียนจากมุมมองนิสิตครูวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับความรู้ผสานวิธีสอนการโต้แย้งในเนื้อหาวิชาเฉพาะ

ธาฤชร ประสพลาภ, รศ.ดร.ศศิเทพ ปิติพรเทพิน, ผศ.ดร.ปัฐมาภรณ์ พิมพ์ทอง, รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา

102-119

pdf