วารสารฉบับที่ 3 (พิเศษ) เป็นฉับที่ผ่านกระบวนการ และขั้นตอนเหมือนกับวารสารฉบับที่ 1 และ 2  ทุกประการ

Published: 2018-12-31

Full Issue

ฉบับเต็ม vol 13 on 3

บทบรรณาธิการ

บทบรรณาธิการ

คุณัชญ์ สมชนะกิจ

5-6

pdf

บทความวิชาการ

Language Learning Strategies: Teaching and Learning Malay Language

กูซม ยามิรูเด็ง

113-127

pdf

บทความวิจัย

Local Wisdom Transmission within “Dusun Wisdom” through Adolescence in Family: A Case Study of Narathiwat Provinces

พรพันธุ์ เขมคุณาศัย, ฉันทัส ทองช่วย, จริญญา ธรรมโชโต, ประภัสสร ภัทรนาวิก, ปรียารัตน์ เชาวลิตประพันธ์

1-29

pdf

Analysis of Contents of Faculty of Humanities and Social Sciences of Thaksin University Meetings during B.E. 2554-2559

สุมาลี ทองดี

31-65

pdf

The Relationship Between the Visionary Leadership of the Administrators and Effectiveness of Schools under the Secondary Educational Service Area Office 19

นพรินทร์ สุบินรัตน์, พิมพ์อร สดเอี่ยม

67-82

pdf

Research Directions on the South Regional Literature in 2 decades (2540-2560)

พัชลินจ์ จีนนุ่น

83-111

pdf

The Measurement Model of Passenger Service Quality of Southern Rail Line

ปาริฉัตร ตู้ดำ, นวิทย์ เอมเอก

129-141

pdf

Productive Ageing of the Elderly Living in Island Border Areas between Thailand – Malaysia

ศันสนีย์ จันทร์อานุภาพ, จำนงค์ แรกพินิจ

143-163

pdf

Malay Dialect Toponym of Village Name in Yala Province

ธิดา ดอคา, วราภรณ์ ทนงศักดิ์, นิสากร กล้าณรงค์

165-180

pdf

A Relationship between Bio-social Factors and Achievement Motive in Japanese Learning of Japanese-major Students at Thaksin University

ชวเลิศ เทพประดิษฐ์, โสภา มะสึนาริ

181-194

pdf

A Study of Kanji Learning Achievement and Retention by Using Spider Map Technique

พัชราภรณ์ นิลอุบล, โสภา มะสึนาริ

195-212

pdf

The Effects of Using SQ4R Instruction to Enhance the EFL Students’ English Reading Comprehension at Thaksin University

จุรีภรณ์ มะเลโลหิต

213-227

pdf

An Integrated Learning of Communication Arts through Community Research

ธนภัทร เต็มรัตนะกุล, พัชลินจ์ จีนนุ่น, เชิดศักดิ์ เกื้อรักษ์, นพดล สาลีโภชน์

229-256

pdf.