ความสำคัญของภาวะผู้นำกับชุมชนแห่งการเรียนรู้แบบมืออาชีพ

บทคัดย่อ

มีคำนิยามของภาวะผู้นำจากหลายทรรศนะด้วยกัน มีอยู่ทรรศนะหนึ่งว่า หมายถึงการกระทำ โดยมีภาระงาน 2 ประการคือ เป็นผู้เรียนรู้ในการเป็นผู้นำ และทำการพัฒนาผู้อื่น ในด้านบทบาทและพฤติกรรมของอาจารย์ใหญ่  ซึ่งเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของการปฏิบัติการในโรงเรียน ในรูปแบบของชุมชนแห่งการเรียนรู้แบบมืออาชีพ (PLC) อาจารย์ใหญ่เป็นบุคคลสำคัญที่สุดในการเปลี่ยนแปลงของโรงเรียน โดยการเป็นผู้นำแห่งการเปลี่ยนแปลง บนพื้นฐานของความสามารถด้านภาวะผู้นำของตนเอง มีจุดมุ่งอยู่ที่ระบบ และอนาคตขององค์กร ทำให้เกิดการขับเคลื่อนของโรงเรียนไปสู่ชุมชนแห่งการเรียนรู้แบบมืออาชีพในที่สุด