การบริหารจัดการศึกษาโดยใช้สื่อทางไกลผ่านดาวเทียมของโรงเรียนเครือข่ายพัฒนาคุณภาพสะเมิง 2 อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่

Abstract

การศึกษาการบริหารจัดการศึกษาโดยใช้สื่อทางไกลผ่านดาวเทียมของโรงเรียนเครือข่ายพัฒนาคุณภาพสะเมิง 2 อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารจัดการศึกษาโดยใช้สื่อทางไกลผ่านดาวเทียม และศึกษาผลสัมฤทธิ์การบริหารจัดการศึกษาโดยใช้สื่อทางไกลผ่านดาวเทียมของโรงเรียนเครือข่ายพัฒนาคุณภาพสะเมิง 2 อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ แบ่งเป็น ครูผู้สอน จำนวน 21 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 40 คน นักเรียน จำนวน 86 คน และผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 77 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัยครั้งนี้ มีจำนวน 6 ฉบับ คือ แบบวิเคราะห์เอกสารเพื่อสำรวจสภาพปัญหาการบริหารจัดการศึกษา จากการเก็บรวบรวมข้อมูล จากบันทึกการประชุม และคำสั่งโรงเรียน แบบสอบถามความคิดเห็นครูผู้สอน แบบสอบถามคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน แบบสัมภาษณ์ความคิดเห็นนักเรียน แบบสัมภาษณ์ความคิดเห็นผู้ปกครองนักเรียน และแบบสำรวจผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการบริหารจัดการศึกษาโดยใช้สื่อทางไกลผ่านดาวเทียม การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่าการบริหารจัดการศึกษาโดยใช้สื่อทางไกลผ่านดาวเทียมของ โรงเรียนเครือข่ายพัฒนาคุณภาพสะเมิง 2 อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ ประกอบด้วย การวางแผน การปฏิบัติตามแผน การตรวจสอบผลการปฏิบัติตามแผน และการปรับปรุงพัฒนา ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการบริหารจัดการศึกษาโดยใช้สื่อ ทางไกลผ่านดาวเทียม จากผลการทดสอบการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนที่มีการจัดการศึกษาโดยใช้สื่อทางไกลผ่านดาวเทียม มีคะแนนเฉลี่ย 7 กลุ่มสาระการเรียนรู้ใกล้เคียงกับคะแนนเฉลี่ยของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพ สะเมิง 2 และผลการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ระดับชาติ ปีการศึกษา 2555 ของนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนที่มีการจัดการศึกษาโดยใช้สื่อทางไกลผ่านดาวเทียม โดยภาพรวมมีคะแนน ใกล้เคียงกับคะแนนเฉลี่ยของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพสะเมิง 2 ระดับความพึงพอใจ การบริหารจัดการศึกษาโดยใช้สื่อทางไกลผ่านดาวเทียมของโรงเรียนเครือข่ายพัฒนาคุณภาพ สะเมิง 2 อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ ตามความคิดเห็นของครูผู้สอน คณะกรรมการ สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก 

EDUCATIONAL ADMINISTRATION ON THE UTILIZATION OF EDUCATIONAL SATELLITE TELEVISION FOR SAMOENG NETWORK SCHOOL 2, SAMOENG DISTRICT, CHIANG MAI.

This research aimed to study the educational administration on the utilization of educational satellite television for Samoeng Network School 2 Samoeng District Chiang Mai. The population in this research comprised 21 teachers, 40 basic educational committees, 86 students and 77 parents. Six types of documents were employed as research instruments for collecting data, including the document for surveying of problematic issues of the educational administration; the meeting minutes and school official letters of the Samoeng Network School 2, Samoeng District, Chiang Mai; 4 different types of questionnaires for different respondents, namely teachers, the basic education committees, students, and their parents; and the survey of the learning achievement of the educational administration through utilizing of the educational satellite television. The data was statistically analyzed by using mean, percentage and standard deviation.

The result found that the educational administration on the utilization of educational satellite television for Samoeng Network School 2, Samoeng District, Chiang Mai, composed of planning, planning reaction, checking the result and improvement, in overall was at a high level. The average score of Ordinary National Educational Test (O-NET) in Pratom 6 was 7 and National test (NT) in Pratom 3 of Samoeng Network School 2, Samoeng District, Chiang Mai by using the Utilization of Educational Satellite Television totally 5 schools, compared with the school that was not using the Utilization of Educational Satellite Television, the result found that almost subjects that were using the Utilization of Educational Satellite Television in 5 schools had similar score to the school that was not using the Utilization of Educational Satellite Television. The satisfaction suggested that teachers, the basic education committees, students and parents were satisfied in the Educational Administration on the Utilization of Educational Satellite Television in a very good level.