ปีที่ 19 ฉบับที่ 3 (2024): กันยายน-ธันวาคม 2567

บทความวิจัย

• การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้การเรียนรู้แบบซิปปาโมเดลร่วมกับสื่ออินโฟกราฟิก เรื่องสินค้าและบริการในชีวิตประจำวัน รายวิชาสังคมศึกษา เพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

  ศิริการณ์ มาท้วม , ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์ , สุปิยา ทาปทา

  1-11

  • PDF

• ปัญหาการจัดการเรียนการสอนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตศรีสะเกษ ภายใต้สถานการณ์โควิด-19

  นันธิรา แก้วบุญเรือง

  13-21

  • PDF

• การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดประเด็นวิทยาศาสตร์กับสังคมร่วมกับการเรียนรู้แบบสืบเสาะ เพื่อเปรียบเทียบสมรรถนะการอยู่ร่วมกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน เรื่องวัสดุในชีวิตประจำวันสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

  พิชญธิดา ศรีบุญ , ปรีชา มูลสิน , ภูมิพงศ์ จอมหงส์พิพัฒน์

  23-35

  • PDF

• ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อของนักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

  สายพิน แก้วสร

  37-51

  • PDF

• แนวทางพัฒนานักฟุตบอลเยาวชนจังหวัดศรีสะเกษสู่การเป็นนักฟุตบอลอาชีพ

  ธัชนนท์ จินดาปุก

  53-63

  • PDF

• สภาพ ความต้องการจำเป็นและแนวทางพัฒนาภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

  วราวุฒน์ บุญชาญ , นาวี อุดร , วัชรี แซงบุญเรือง

  65-78

  • PDF

• ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นําทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนกับแรงจูงใจในการปฏิบัติงาน ของครู ในโรงเรียนกลุ่มเกาะแก้ว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1

  ธนพร ปานธรรม , เพชราวลัย ถิระวณัฐพงศ์ , วิโรชน์ หมื่นเทพ

  79-89

  • PDF

• การยอมรับเทคโนโลยี คุณภาพการบริการและส่วนประสมการตลาดบริการ ที่ส่งผลต่อกระบวนการตัดสินใจใช้บริการสั่งอาหารเดลิเวอรี่ผ่านแอปพลิเคชัน

  พัชริดา วงษ์หาญ, อโณทัย หาระสาร, อัยรดา พรเจริญ

  91-102

  • PDF

• การวิจัยเชิงปฏิบัติการกิจกรรมการเรียนรู้กลวิธีอภิปัญญา เสริมด้วยชุดกิจกรรมที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวต่อความสามารถในการแก้ปัญหา ทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

  ชุรีรัตน์ คงศรี, สมชาย วรกิจเกษมสกุล

  103-118

  • PDF

• การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์โดยใช้วิธีการสอนแบบกรณีตัวอย่าง ร่วมกับเทคนิคทีเอไอของนักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏ

  น้องนุช จำปาสัก, สุภัทรา คงเรือง

  119-128

  • PDF

• การพัฒนาตัวบ่งชี้และแนวทางการส่งเสริมคุณลักษณะความเป็นพลเมืองของผู้กำกับลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ในจังหวัดอุตรดิตถ์

  ปัทมา มูลแก้ว, ณัฐกานต์ ประจันบาน

  129-144

  • PDF

• การพัฒนาคู่มือการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับผู้ประกอบการธุรกิจผ้าพื้นเมือง จ.อุบลราชธานี

  จุฑามณี ทิพราช, ณัฐธิดา สุจริตจันทร์ , นิติรัตน์ อุทธชาติ , พัทธนันท์ สุจริตจันทร์ , จิดาภา โชคหิรัญนาคิน

  145-159

  • PDF

• รูปแบบการพัฒนาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดของวอลดอร์ฟเพื่อพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

  สุธาสินี สอนสุข, เอกลักษณ์ เพียสา, ทรัพย์หิรัญ จันทรักษ์

  161-175

  • PDF

• การประเมินความต้องการจำเป็นของนักศึกษาในการจัดสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ของ คณะแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

  สุภัทรา กลางประพันธ์, วิรุธน์ บัวงาม

  177-188

  • PDF

• แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนสุจริต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1

  กองพล สมสุระ , สิน งามประโคน , วิเศษ ชิณวงศ์

  189-204

  • PDF