แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนสุจริต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1
คำสำคัญ:
การบริหารสถานศึกษา, หลักธรรมาภิบาล, โรงเรียนสุจริตบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนสุจริต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 2) ศึกษาวิธีการบริหารสถานศึกษาตาม หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนสุจริต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 และ 3) เสนอแนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนสุจริต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 โดยใช้หลักธรรมาภิบาล 10 ด้าน ได้แก่ 1) หลักประสิทธิภาพ 2) หลักประสิทธิผล 3) หลักการตอบสนอง 4) หลักภาระรับผิดชอบ/สามารถตรวจสอบได้ 5) หลักความเปิดเผย/โปร่งใส 6) หลักนิติธรรม 7) หลักความเสมอภาค 8) หลักการมีส่วนร่วม/การพยายามแสวงหาฉันทามติ 9) หลักการกระจายอำนาจ 10) หลักคุณธรรม/จริยธรรม ใช้การวิจัยแบบผสมวิธี ได้แก่ การวิจัยเชิงปริมาณโดยเก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามที่มีระดับค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม ได้เท่ากับ .976 เป็นเครื่องมือรวบรวมข้อมูลเชิงปริมาณเป็นผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 22 คน และครูผู้สอนจำนวน 184 คน รวมทั้งสิ้น 206 คน โดยใช้เกณฑ์ร้อยละ 30 ของจำนวนประชากรทั้งหมด 678 คน และการวิจัยเชิงคุณภาพโดยใช้แบบสัมภาษณ์จากข้อคำถามที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด 2 ข้อในแต่ละด้านมาเป็นข้อคำถามในการสัมภาษณ์โดยรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพจากผู้ทรงคุณวุฒิ 5 คน และสนทนากลุ่ม 9 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณโดยใช้สถิติหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า
1. สภาพการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนสุจริต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ภาพรวมทั้ง 10 ด้าน อยู่ในระดับมากทุกด้าน
2. วิธีการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนสุจริต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 มี 10 ด้าน จำนวนด้านละ 2 ข้อ รวมทั้งสิ้น 20 วิธีการ
3. แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนสุจริต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 มี 10 ด้าน จำนวนด้านละ 2 ข้อ และข้อละ 2 แนวทาง รวมทั้งสิ้น 40 แนวทาง
เอกสารอ้างอิง
กิตติภัทท์ ไกรเพชร. แนวทางการบริหารการศึกษา (สนทนากลุ่ม). ศึกษาธิการจังหวัดสุรินทร์, 8 กุมภาพันธ์ 2567.
เกศินี ชมเกียรติกุล. แนวทางการบริหารการศึกษา (สนทนากลุ่ม). ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านสวาย สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, 8 กุมภาพันธ์ 2567.
กิตติพงศ์ มังกร. แนวทางการบริหารการศึกษา (สนทนากลุ่ม). ผู้อำนวยการโรงเรียนอุปัชฌาย์พวนอุทิศ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, 8 กุมภาพันธ์ 2567.
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, สำนักงาน. รายงานการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในดำเนินงานของสถานศึกษาออนไลน์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566. สุรินทร์: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, 2566.
คณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ, สำนักงาน. ข้อเสนอแผนการส่งเสริมและพัฒนาธรรมาภิบาลในภาคราชการ เพื่อการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีอย่างยั่งยืน. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ , 2555.
จุฑากาญจน์ เก่งกสิกิจ. การใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาในสหวิทยาเขตธรรมจักร สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2564.
ชรินรัตน์ แผงดี, ชัยยงค์ พรหมวงศ์ และนิตยา ศรีมกุฎพันธุ์. “การพัฒนาระบบการบริหารสถานศึกษาด้วยหลักธรรมาภิบาลสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42,” วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. 21, 1 (มกราคม–มีนาคม 2562): 54-56.
ณัฐชา สุกิจประภานนท์ และตรัยภูมินทร์ ตรีตรีศวร. “การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาเขตอำเภอหาดใหญ่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล,” การประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติ. 13, 1 พฤษภาคม 2565.
ธัญลักษณ์ จันทร์ศรี. การบริหารการศึกษา (สัมภาษณ์). ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศก์ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสุรินทร์, 30 พฤศจิกายน 2566.
นิมิต แสนคำภา. การบริหารการศึกษา (สัมภาษณ์). ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองอิเลิง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, 5 ธันวาคม 2566.
ประจักษ์ สระแก้ว. การบริหารการศึกษา (สัมภาษณ์). รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, 21 พฤศจิกายน 2566.
ประสาน พิมพร. การบริหารการศึกษา (สัมภาษณ์). ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแสลงพันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, 8 ธันวาคม 2566.
ปิยะธิดา ช่างประเสริฐ. แนวทางการบริหารการศึกษา (สนทนากลุ่ม). ศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, 8 กุมภาพันธ์ 2567.
พงศ์รัตน์ ถาวจัตุรัส. แนวทางการบริหารการศึกษา (สนทนากลุ่ม). ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเมืองที สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, 8 กุมภาพันธ์ 2567.
รุ่งทิวา บูรณ์เจริญ. แนวทางการบริหารการศึกษา (สนทนากลุ่ม). ผู้อำนวยการโรงเรียนรุ่งรัฐวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, 8 กุมภาพันธ์ 2567.
รัตนาพร คงวิริยะศิลป์, ส.ต.ต.หญิง. แนวทางการบริหารการศึกษา (สนทนากลุ่ม). ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบรมสุข สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, 8 กุมภาพันธ์ 2567.
“รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย”. เล่ม 134, ตอนที่ 40 ก. ราชกิจจานุเบกษา, 6 เมษายน 2560.
วารุณี โพธิ์คำ. “การบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหาร โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า,”วารสารบัณฑิตศึกษา มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา. 5, 1 (มกราคม-มิถุนายน 2563): 59.
สุภาพรรณ ยวนมาลัย. การบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา อำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยพะเยา, 2561.
สุภูมิชัย วงค์เจริญ. การบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา อำเภอแม่อาย จังหวัดเชียงใหม่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยพะเยา, 2564.
สมยศ สุวรรณชัย และวิเชียร รู้ยืนยง. “แนวทางพัฒนาการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2,” วารสารพุทธปรัชญาวิวัฒน์. 7, 2 (กรกฎาคม–ธันวาคม 2566): 280-289.
สุภพ ไชยทอง. แนวทางการบริหารการศึกษา (สนทนากลุ่ม). อดีตศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2, 8 กุมภาพันธ์ 2567.
อภิชาติ จุลพันธ์. การบริหารตามหลกัธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความสำเร็จของโรงเรียนสุจริต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรีเขต 1 และเขต 2. วิทยานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2562.
อัญชลี บุญขันธ์. การบริหารการศึกษา (สัมภาษณ์). ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านกะเลา-ศรีพัฒนา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1, 1 ธันวาคม 2566.
อำนวย วัฒนกรสิริ. แนวทางการบริหารการศึกษา (สนทนากลุ่ม). รองอธิบดีฝ่ายเทคโนโลยีและสื่อสารองค์กรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์, 8 กุมภาพันธ์ 2567.
Jindal, Neena "Good Governance: Need and Challenges," International Journal of Scientific & Engineering Research. 5, 5 (May 2014): 113.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2024 วารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญทรรศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความทุกเรื่องได้รับการตรวจความถูกต้องทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกอย่างน้อย 2 คน ความคิดเห็นในวารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญทรรศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี เป็นความคิดเห็นของผู้เขียนมิใช่ความคิดเห็นของผู้จัดทำ จึงมิใช่ ความรับผิดชอบของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี และบทความในวารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญทรรศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี สงวนสิทธิ์ตามกฎหมายไทย การจะนำไปเผยแพร่ต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากกองบรรณาธิการ
