Vol. 47 No. Suppl. 1 (2019): วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 47 ฉบับเพิ่มเติม 1 (เมษายน - มิถุนายน 2562)

Published: 2019-06-28

Cover

• วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 47 ฉบับเพิ่มเติม 1 (เมษายน - มิถุนายน 2562)

  ศูนย์ส่งเสริมการพัฒนา นวัตกรรม ตำราฯ

  -

  • PDF

Editorial

• วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 47 ฉบับเพิ่มเติม 1 (เมษายน - มิถุนายน 2562)

  ศูนย์ส่งเสริมการพัฒนา นวัตกรรม ตำราฯ

  -

  • PDF

Contents

• วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 47 ฉบับเพิ่มเติม 1 (เมษายน - มิถุนายน 2562)

  ศูนย์ส่งเสริมการพัฒนา นวัตกรรม ตำราฯ

  -

  • PDF

Articles

• รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา
ขนาดใหญ่พิเศษ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  กัญญาพัชญ์ กานต์ภูวนันต์, วีระวัฒน์ อุทัยรัตน์

  1-17

  • pdf

• การพัฒนาชุดฝึกอบรมผ่านเว็บเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็ง ด้านศักยภาพภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาสตรีในประเทศไทย

  กุลชลี จงเจริญ

  18-36

  • PDF

• รูปแบบการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงเพื่อการสร้างเสริมองค์กรสุขภาวะอย่างบูรณาการขององค์กรที่มีแนวปฏิบัติอย่างยั่งยืนในประเทศไทย

  จันทรชัย ถวิลพิพัฒน์กุล, อาชัญญา รัตนอุบล, สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล

  37-55

  • PDF

• การจัดการความรู้เพื่อเสริมสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันสาหรับช่างผมไทย

  จิณณา สืบสายไทย, อุบลวรรณ หงส์วิทยากร

  56-76

  • PDF

• ผลของการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบโครงงานที่มีต่อความสามารถในการดูแลสุขภาพครอบครัวของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

  จิรัชญา มูลหงส์, จินตนา สรายุทธพิทักษ์

  77-94

  • PDF

• กลยุทธ์การบริหารสถาบันอุดมศึกษาสังกัดกองทัพเรือตามแนวคิดการสร้างขีดความสามารถ ด้านการวิจัยและพัฒนานวัตกรรม

  จุฬาลักษณ์ โสระพันธ์, ธีรภัทร กุโลภาส

  95-117

  • PDF

• อิทธิพลของลักษณะกิจกรรมก่อนการสอบที่ส่งผลต่อผลการทดสอบ: การศึกษาความแตกต่างระหว่างเพศ

  Simon Moxon, Athipat Cleesuntorn

  119-139

  • PDF

• การวิเคราะห์การบริหารครูเจเนอเรชั่นวายของโรงเรียนเอกชน เพื่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียนในศตวรรษที่ 21

  ฐาปนี วงศ์พรหม, ชญาพิมพ์ อุสาโห, วลัยพร ศิริภิรมย์

  140-156

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบกลยุทธ์การบริหารจัดการเชิงบูรณาการ ตามแนวคิดการบริหารจัดการชั้นสูงและ ระบบประกันคุณภาพสมบูรณ์แบบสำหรับสถาบันอุดมศึกษารัฐ: กรณี 10 สถาบันอุดมศึกษา

  เทื้อน ทองแก้ว, พันธศักดิ์ พลสารัมย์, ศรเนตร อารีโสภณพิเชฐ

  156-176

  • PDF

• กลยุทธ์การกำกับผลลัพธ์การจัดการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล

  ธนภัทร พงษ์อร่าม, วีระวัฒน์ อุทัยรัตน์

  177-187

  • PDF

• กลยุทธ์การบริหารความเสี่ยงของโรงเรียนมัธยมศึกษา ตามแนวคิดการพัฒนาความเป็นพลเมืองโลก

  ปรตี ประทุมสุวรรณ์, บัญชา ชลาภิรมย์, พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์

  188-211

  • PDF

• การวิเคราะห์ต้นทุนและผลประโยชน์เพื่อประเมินการลงทุนบริหารจัดการพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่น “เรือหลวงลันตา”

  พงศ์พันธุ์ คำพรรณ์

  212-235

  • PDF

• การบริหารห้องเรียนในศตวรรษที่ 21 เพื่อเสริมสร้างคุณภาพของความเป็นพลเมือง

  พงษ์ลิขิต เพชรผล, ปองสิน วิเศษศิริ, พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์

  236-250

  • PDF

• ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT

  พิริยา สร้อยแก้ว, อริยา คูหา, มัฮดี แวดราแม

  251-271

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม

  ยศวดี ดำทรัพย์, ณรงค์ พุทธิชีวิน, วันชัย ธรรมสัจการ

  272-293

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเพื่อความเป็นเลิศของสถาบันการอาชีวศึกษา เพื่อรองรับการเป็นประเทศไทย 4.0

  รัชต ไตรมาลัย, พันธ์ศักดิ์ พลสารัมย์, ปรัชญนันท์ นิลสุข

  294-314

  • PDF

• การพัฒนาชุดฝึกอบรมทักษะการปรึกษาเชิงจิตวิทยาเบื้องต้นสำหรับครูประจำชั้นระดับมัธยมศึกษา

  วรางคณา โสมะนันทน์

  315-336

  • PDF

• กลยุทธ์การพัฒนาครูด้านการสอนคิดวิเคราะห์ โรงเรียนมัธยมศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8

  วิศนี ใจฉกาจ, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

  337-356

  • PDF

• การบูรณาการพลังเด็กและเยาวชนกับพลังชุมชนท้องถิ่นในการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์
ด้านเด็กและเยาวชน: การวิจัยพหุกรณีศึกษา

  สมพงษ์ จิตระดับ

  357-377

  • PDF

• รูปแบบการจัดการศึกษาที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา

  สามารถ รุ่งเรือง; ประกอบ คุณารักษ์

  378-390

  • PDF

• ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมนวัตกรรมของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา 
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดนนทบุรี

  สิรภพ สมอุดร, สุชาดา นันทะไชย

  391-406

  • PDF

• การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณภาพการจัดการศึกษาหลักสูตรนิติศาสตรมหาบัณฑิต

  สุธีรา ช่อประดิษฐ

  407-428

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านภาษาอังกฤษตามทฤษฎีโครงสร้างความรู้ และแนวคิดการสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาทเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

  สุพรรษา ศรประเสริฐ, ฤดีรัตน์ ชุษณะโชติ

  429-449

  • PDF

• ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของบุคลากรที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหาร ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนอิสลาม สังกัดกรุงเทพมหานคร

  อัมรินทร์ โต๊ะลง, สุรชัย สิกขาบัณฑิต

  450-470

  • PDF