การคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ทักษะการคิดในศตวรรษที่ 21

บทคัดย่อ

การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 มีความแตกต่างจากศตวรรษที่ผ่านมาเนื่องจากเกิดการเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ อย่างมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านเทคโนโลยีที่มีการเปลี่ยนแปลงแบบก้าวกระโดด ส่งผลให้การจัดการศึกษาต้อง เปลี่ยนจากจากกระบวนทัศน์แบบดั้งเดิม (tradition paradigm) ไปสู่กระบวนทัศน์ใหม่ (new paradigm) ที่เน้นให้ ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ ด้วยการพัฒนาให้ผู้เรียนรู้จักกระบวนการในการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง จากปัญหาที่มีความซับซ้อนจากการเปลี่ยนแปลงของโลก ซึ่งเป็นโลกแห่งนวัตกรรมที่มุ่งเน้นความสร้างสรรค์ แปลกใหม่ ไม่ซ้ำเดิม ดังนั้นการจัดการเรียนรู้ต้องเน้นทักษะกระบวนการคิดที่สามารถเน้นให้ผู้เรียนสามารถแก้ไขปัญหาได้อย่าง สร้างสรรค์เพื่อตอบโจทย์ของการเปลี่ยนแปลงของยุคสมัยในขณะนี้ ซึ่งทักษะการคิดที่กล่าวถึงคือ การคิดแก้ปัญหา เชิงสร้างสรรค์ ที่เป็นกระบวนการทางความคิดในการแก้ปัญหาที่มีความซับซ้อน ที่มาจากแนวคิดใหม่ๆ อย่างหลาก หลาย ประกอบด้วยการคิดเอกนัยที่อาศัยความรู้และประสบการณ์เดิม และความคิดอเนกนัยจากความคิดสร้างสรรค์ ทั้งในด้านการคิดคล่อง ริเริ่ม ยืดหยุ่น และละเอียดลออ ที่ส่งเสริมกันอย่างเหมาะสม เพื่อนำไปปรับใช้ในการแก้ปัญหา ได้อย่างสร้างสรรค์ ในยุคสมัยแห่งศตวรรษที่ 21

Creative Problem Solving Thinking skills for 21st Century of Learning

Dr. Pornsawan Vongtathum*

Faculty of Computer Education, Faculty of Education, Khon Kaen University, Khon Kaen, Thailand, 40002

The development of learners in the 21st century is very different from the past century because of changes in the many aspects, especially in technology. It is changing rapidly, as a result education must shift from the traditional paradigm to the new paradigm, it focus on the student-centered learning by the development the well-known process of self-knowledge from the problem that is complicated by the change of the world. This is the world of innovation that focuses on innovative, unique, original unique. So the learning must to focus on the thinking process that can enable the students to solve problems creatively to meet the changes of the modern era now. Creative problem solving is the process of thinking to solve complex problems from ideas variety. Contain the convergent thinking that a knowledge and previous experience and divergent thinking from creative thinking in terms of fluency, flexibility and originality view to promote the solve problems creatively skills in the era of the 21st century.