เผยแพร่แล้ว: 2015-06-01

บทความวิชาการ (Articles)

STEM TO STEAM PLUS STREAM AND STEMM ในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาเด็กปฐมวัย

สิรินทร์ ลัดดากลม บุญเชิดชู

6-16

PDF

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบพิคเจอร์เวิร์ด

อิศเรศ พิพัฒน์มงคลพร, วิไล พิพัฒน์มงคลพร

7-22

PDF

เทคโนโลยีกับเด็กปฐมวัยใช้อย่างไรให้พอดี

มานิตา ลีโทชวลิต อรรถนุพรรณ, อรกานต์ เพชรคุ้ม

23-34

PDF

ศูนย์การเรียนรู้ คุณค่าแห่งการพัฒนาเด็กปฐมวัย

ธิดาพร คมสัน, ธนาภา สงค์สมบัติ

35-46

PDF

การสอนประวัติศาสตร์ เพื่อเสริมสร้างทักษะการคิด อย่างมีวิจารณญาณ

เพ็ญพนอ พ่วงแพ, ศศิพัชร จำปา

47-56

PDF

กลยุทธ์การสอนภาษาไทยในศตวรรษที่ 21 เพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง

ณัฐกิตติ์ นาทา

57-69

PDF

การนิเทศกุญแจสำคัญสู่ความสำเร็จในการบริหารจัดการหลักสูตร

ดวงหทัย โฮมไชยะวงศ์, วิลาพัณย์ อุรบุญนวลชาติ

70-77

PDF

การศึกษาปฐมวัยไทยและนานาอารยประเทศสมัยรัชกาลที่ 5

กันต์ฌพัชญ์ อยู่อำไพ

78-87

PDF

มุมมองใหม่ของการจัดกิจกรรมแนะแนวสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

จันทร์เพ็ญ สุวรรณคร

88-103

PDF

การเสริมพลังเพื่อพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ ของครูที่ส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีความสุขของนักเรียน

สุดหทัย รุจิรัตน์

104-113

PDF

การศึกษารูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการโค้ชและ การจัดการเรียนรู้ของครู ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะ การคิดแก้ปัญหา

มยุรี เจริญศิริ

114-127

PDF

บทความวิจัย (Research Articles)

การพัฒนาทักษะการวิจัย ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ การวิจัยเป็นฐานในวิชาฟิสิกส์ ตามความสามารถพื้นฐาน ทางการเรียนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา

รุจิราพร รามศิริ

128-138

PDF

การพัฒนาสื่อประสมนิทานอาเซียนโดยจัดประสบการณ์ แบบผู้ปกครองมีส่วนร่วมเพื่อเสริมสร้างทักษะการสื่อสาร ของเด็กปฐมวัย

ณัฐิกา สุริยาวงษ์, ชนสิทธิ์ สิทธิ์สูงเนิน

139-151

PDF

บทความปริทัศน์ (Review Articles)

The Formative Assessment Action Plan: Practical Steps to More Successful Teaching and Learning

โชติมา หนูพริก

152-154

PDF