เผยแพร่แล้ว: 11-11-2018

วิจัยและประเมิน

ชัยลิขิต สร้อยเพชรเกษม

1-11

การคาดการณ์อนาคตมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา น่าน ปี2565

กฤษฎา ยาใจ, รัตนะ บัวสนธ์, สําราญ มีแจ้ง, อรุณี อ่อนสวัสดิ์

12-26

การพัฒนารูปแบบการใช้กระบวนการประเมิน สำหรับการประเมิน คุณภาพภายในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

ดวงแก้ว คงเพชรศักดิ์, สําราญ มีแจ้ง, รัตนะ บัวสนธ์, อรุณี อ่อนสวัสดิ์

77-87

การพัฒนาเครื่องมือประเมินปัญญาทางภาษาตามทฤษฎีพหุปัญญาสำหรับเด็กปฐมวัย

ทัดดาว ส่องแสงจันทร์, สุรีพร อนุศาสนนันท์, สมพงษ์ ปั้นหุ่น

88-102

การพัฒนาแบบประเมินตนเองในการปฏิบัติงานทางวิชาชีพครูตามมาตรฐานของคุรุสภา

ปฐมาพร สีหะวงษ์, อรนุช ศรีสะอาด, อัมพร อนันต์พินิจวัฒนา

134-150

รูปแบบการสร้างเสริมความเข้มแข็งของชุมชน โดยใช้กระบวนการ ขององค์กรสมาธิสร้างสุข

พระครูอนุกูลปริยัติการ ., ศักดิ์พงศ์ หอมหวล, สัญญา เคณาภูมิ

151-162

โครงการสำรวจข้อมูลและประเมินผลการจัดการศึกษาของจังหวัดสุราษฎร์ธานี ปีการศึกษา 2553-2554

ราตรี นันทสุคนธ์, จตุพล ชุจันท, บัวผิน โตทรัพย์, ปริญญา น้อยดอนไพร, ชัยทัศน์ เกียรติยากุล, อัญชลี มั่นคง, ทัศนีย์ จันทร์รุ่ง, พิทยา บุญรุ่ง

193-201

รูปแบบการจัดการความรู้ของศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ

สัมนาการณ์ บุญเรือง, สุเทียบ ละอองทอง, ประเสริฐ ภู่เงิน

218-231

การพัฒนามาตรฐานการประเมินโครงการ

สุพจน์ ดวงเนตร, รัตนะ บัวสนธ์, อรุณี อ่อนสวัสดิ์

260-272