ปีที่ 16 ฉบับที่ 2 (2020): กรกฎาคม - ธันวาคม 2563 | วารสารบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น

แนวทางการพัฒนาวัฒนธรรมองค์กรของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1

จันทร์ประภา ผลประพฤติ , วรชัย วิภูอุปรโคตร

1-15

PDF

ความต้องการจำเป็นในการบริหารโรงเรียนตามแนวคิดโรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนจันทร์ประดิษฐารามวิทยาคม

อิสราภรณ์ สืบสาย , สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา

16-28

PDF

สภาพที่พึงประสงค์ในการพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนเทศบาลสู่ความเป็นเลิศ

กฤชณรงค์ ด้วงลา, ชญาพิมพ์ อุสาโห

29-41

PDF

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะประจำสายงานของครูผู้สอนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 17 จังหวัดจันทบุรี

ธฤตมน บุญญานนท์, วรชัย วิภูอุปรโคตร

42-52

PDF

การศึกษาองค์ประกอบการบริหารสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดขอนแก่น

พรนภา พูนสวัสดิ์

53-65

PDF

การศึกษาองค์ประกอบของเครือข่ายการเรียนรู้ของโรงเรียนเอกชน

เสมา บุ้งทอง

66-79

PDF

สภาพปัจจุบันการบริหารหลักสูตรสาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ของโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายการศึกษาที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2

ปิยะนันท์ ธิโสภา

80-92

PDF

รูปแบบการบริหารจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โดยใช้สื่อสังคมออนไลน์ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 1

อนุวัฒน์ สุวรรณมาตย์

93-107

PDF

วัฒนธรรมคุณภาพที่ส่งผลต่อสมรรถนะครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจังหวัดหนองคาย

วริศรา โยธา, วัลลภา อารีรัตน์ , เกื้อจิตต์ ฉิมทิม

108-121

PDF

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

ธีรสรรค์ สาระคำ, หทัย น้อยสมบัติ

122-140

PDF

ความต้องการจำเป็นในการพัฒนากรอบความคิดแบบเติบโตของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3

อรพิน โคตวิทย์, วัลลภา อารีรัตน์ , เกื้อจิตต์ ฉิมทิม

141-153

PDF

การบริหารจัดการสอบประมวลความรอบรู้ภาคปฏิบัติ ของนักศึกษาแพทย์ ชั้นปีที่ 6 คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล

อลิษา ตั้งพิพัฒนพรชัย, แพรวพรรณ แก้วเพ็ชร , อนล สถาพรสถิต

154-164

PDF

การวิเคราะห์สภาพแวดล้อม ความต้องการและแนวทางการบริหารโรงเรียน บนพื้นที่สูงและทุรกันดาร

จงกล แก้วโก, รักษิต สุทธิพงษ์, สมบัติ นพรัก, ฉลอง ชาตรูประชีวิน

165-178

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อแนวทางการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มกรุงธนเหนือ

ผุสชนี ปัญญา, นันทิยา น้อยจันทร์

179-193

PDF

แนวทางการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองในการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัย ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

นันทิยา น้อยจันทร์

194-206

PDF

ฉบับเต็ม

บทความวิจัย