The Analysis of Influences of Hiri (Moral Shame) and Ottappa (Moral Dread) on Attitudes towards Corruption of Secondary School Students, Rayong Province
Keywords:
effects of Hiri and Ottappa, attitudes towards corruption, canonical correlation, path analysis (SEM)Abstract
The objectives of this research were 1) to analyze the canonical correlation between Hiri - Ottappa and attitudes towards corruption, and 2) to examine the influences of Hiri - Ottappa and the attitudes towards corruption. The sample consisted of 1,109 students from grades 7 to 12 from schools under the Secondary Educational Service Area 18 in Rayong province, who were selected by multi - stage random sampling technique.
The research instrument was the questionnaire on Hiri - Ottappa and the attitudes towards corruption. The data were analyzed by using descriptive statistics, canonical correlation analysis and path analysis (SEM) of Hiri - Ottappa and the attitude scales. The research findings revealed that: 1) The canonical correlation between Hiri – Ottappa variable and attitudes towards corruption variable was 0.389, statistically significant at the level 0.05, and the covariate of the relationship (Rc2) was at 0.149 (14.90%). The correlation in each set of variables mostly resulted from Ottappa variable (Rc =0.863), and behavior trend towards corruption variable (Rc = 0.942).2) The validation results of the effect of Hiri-Otappa on attitudes towards corruption showed that the model was congruent to empirical data ( /df = 0.372, AGFI=0.998, RMSEA=0.000). The Hiri – Otappa variable had a direct influence on the negative attitudes towards corruption at 0.655 (
= -0.655). The path coefficient of Hiri-Otappa to attitudes towards corruption with significance level at 0.05. The determination of attitudes towards corruption was 42.90 %.
Downloads
References
ขวัญฤทัย ใจทัน. (2554). การให้ความหมายการทุจริตของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 โรงเรียนราชินีบูรณะ อำเภอเมือง จังหวัดนครปฐม. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาครัฐ และภาคเอกชน, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยศิลปากร.
จารุวรรณ สุขุมาลพงษ์. (2556). แนวโน้มของคอรัปชั่นในประเทศไทย. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานเลขาธิการ สภาผู้แทนราษฎร.
ไชยการ ทองแก้ว. (2520). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างหิริ-โอตตัปปะกับสัปปุริสธรรมเพื่อเป็นแนวทาง ในการค้นหาบุคลิกภาพธรรมาธิปไตย. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยและ พัฒนาศักยภาพมนุษย์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ธานินทร์ กรัยวิเชียร. (2510). กฎหมายกับการฉ้อราษฎร์บังหลวง. อนุสรณในงานพระราชทานเพลิงศพ นายไฉน รัตโนดม. กรุงเทพมหานคร : สำนักนายกรัฐมนตรี.
นีออน พิณประดิษฐ์. (2555). จริยธรรม : ทฤษฎีและรูปแบบการพัฒนา. ขอนแก่น : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัย ขอนแก่น.
พรเทพ จันทรนิภ. (2558). การพัฒนารูปแบบการป้องกันการทุจริตคอร์รัปชั่นในภาครัฐเพื่อการบริหาร จัดการบ้านเมืองที่ดีในสังคมไทย. วารสารเกษมบัณฑิต. 16(1), น. 88-101.
สวัสดิ์ ตันตระรัตน์ (2558). คอร์รัปชั่น...มะเร็งร้ายทำลายชาติไทย. ประชาคมวิจัย. (20)117, น. 4.
สุวรรณี กิจสมโภชน์ (2535). การศึกษาทัศนคติเชิงจริยธรรมด้านหิริ-โอตตัปปะของนักเรียนชั้นประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด สมุทรปราการ. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาจิตวิทยาการแนะแนว มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
สมควร บุตรน้อย. (2538). การสร้างแบบทดสอบวัดคุณธรรมด้านหิริ-โอตตัปปะสำหรับ นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดเชียงใหม่. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการวัดผล การศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
Shabbir, G. and M. Anwar. 2007. “Determinants of corruption in developing countries.” The Pakistan Development Review (Online). http://www.pide.org.pk/pdf/PDR/2007/Volume4/751-764.pdf, March 29, 2018.
Kohlberg, L. (2000). Development of Moral Character and Moral Ideology Review of Child Development Research. New York: Russell Sage Foundation.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Dhonburi Rajabhat University

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรีและบุคลากรท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
