เผยแพร่แล้ว: 31-12-2025

ฉบับเต็ม

PDF (Full Issue)

บทความวิชาการ

การตอบตามความปรารถนาของสังคม: มิติเชิงแนวคิด ผลกระทบ และความท้าทายในการวัด

วินิตา แก้วเกื้อ

1-21

PDF

บทความวิจัย

การวิเคราะห์องค์ประกอบและตัวบ่งชี้สมรรถนะด้านการวิจัยของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

รุสนันท์ แก้วตา, วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์, ลําไย สีหามาตย์, วสันต์ สรรพสุข

22-38

PDF

การพัฒนาตัวบ่งชี้ทุนมนุษย์ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

นัทปภา นุชาภัทร, ชุณิภา เปิดโลกนิมิต

39-55

PDF

การพัฒนาแบบวัดเชิงสถานการณ์พหุมิติแบบบังคับเลือกสำหรับประเมินความคาดหวังต่อการเรียนรู้แบบผสมผสานในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี

นุรซีตา เพอแสละ, ณัฏฐภรณ์ หลาวทอง

56-73

PDF

การพัฒนาและตรวจสอบคุณภาพแบบทดสอบการตรวจหาข้อผิดพลาดทางการใช้ภาษาอังกฤษในการวัดความรู้ด้านไวยากรณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5: การประยุกต์ใช้การประเมินแบบพลวัตด้วยคอมพิวเตอร์

เมธา เฉิดฉาย, กมลวรรณ ตังธนกานนท์

74-91

PDF

การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองแบบพหุวิภาคในการพัฒนาคลังข้อสอบการรู้เรื่องการอ่านภาษาอังกฤษ

พิสิฐ พินิจสกุล, เทิดศักดิ์ สุพันดี, เบญจมาภรณ์ เสนารัตน์, สมประสงค์ เสนารัตน์

92-109

PDF

การพัฒนาแฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์สำหรับประเมินสมรรถนะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

วรรณิดา ทองไทย, กิตติทัศน์ หวานฉ่ำ

110-125

PDF

รูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ด้วยหลักการเรียนรู้แบบเชิงรุกสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ฑิฆัมพร กฤตาคม

126-139

PDF

รูปแบบการบริหารตามแนวคิดพหุปัญญาเพื่อส่งเสริมทักษะอาชีพของนักเรียนระดับประถมศึกษา

สัญญา ศรีสุข

140-152

PDF

การพัฒนาความสามารถในการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ 4MAT ร่วมกับ GeoGebra เรื่องระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

วรนิติพัศณ์ วรแก่นทราย, นงลักษณ์ วิริยะพงษ์, มนชยา เจียงประดิษฐ์

153-169

PDF

การแสดงหลักฐานความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้างพหุระดับองค์ประกอบการบริหารงานบุคคลของแบบวัดผลการดำเนินงานด้านคุณธรรมและความโปร่งใสภาครัฐจากมุมมองภายใน

อนุ เจริญวงศ์ระยับ

170-182

PDF

โมเดลการส่งผ่านของความเชื่อประสิทธิภาพในตนเชิงสร้างสรรค์ที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์และการเปิดรับแนวคิดใหม่ของนักเรียนในประเทศสิงค์โปร์: ข้อมูลทุติยภูมิ PISA 2022

เทวนาถ โสสองชั้น, ศิริลักษณ์ ไทยพงษ์, ถมรัตน์ ศิริภาพ

183-199

PDF

การวิเคราะห์อภิมานปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงาน

สุภาวดี เหมัง, วราพร เอราวรรณ์

200-218

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเชื่อมั่นในการเรียนรู้แบบนำตนเองของนักเรียนไทย

ณัฐภัทร ปรีชากุล, ปวริศ ไชยลาโภ, สรลักษณ์ จิตรา, ถมรัตน์ ศิริภาพ

219-232

PDF

การพัฒนามาตรฐานผู้ประเมินภายนอกระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

วิชุดา กิจธรธรรม, ศิวะพร ภู่พันธ์, จอมทัพ ขวัญราช

233-249

PDF