เผยแพร่แล้ว: 2018-09-05

บทความวิจัย

การพัฒนาการบริหารงานบุคคลด้วยหลักการมีส่วนร่วมในคณะเศรษฐศาสตร์ และบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยแห่งชาติลาว : การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม

สมจิตร์ สุขสวัสดิ์, สุขุม พรมเมืองคุณ, สุชาติ บางวิเศษ

1-10

PDF

รูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผล การบริหารวิทยาลัยเทคนิค ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ระวี พรมเรียน, มัณฑนา อินทุสมิต, สมาน นาวาสิทธิ์

11-19

PDF

อนาคตภาพของมหาวิทยาลัยแห่งชาติลาว ประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาวในทศวรรษหน้า (ค.ศ. 2016 – 2025)

คำแก้ว หาญชนะ, ศักดินาภรณ์ นันที, ชาติ บางวิเศษ

20-28

PDF

การพัฒนารูปแบบการนิเทศการศึกษาเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น

บุญจันทร์ มูลกัน, พิมพ์อร สดเอี่ยม, บุญช่วย ศิริเกษ

29-39

PDF

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เขตตรวจราชการที่ 11

สัมฤทธิ์ ต้นสวรรค์, ปรีชา คัมภีรปกรณ์, ธวัชชัย ไพใหล, วรกัญญาพิไล แกระหัน

40-49

PDF

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการวิจัยในชั้นเรียนของครูวิทยาลัยการอาชีพสตึก จังหวัดบุรีรัมย์

ธีรกรณ์ พรเสนา

50-58

PDF

รูปแบบการบริหารเชิงพุทธของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3 โดยประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ภาวนี อิศรา, ศิริ ถีอาสนา

59-68

PDF

ข้อเสนอเชิงยุทธศาสตร์การพัฒนาเป็นองค์การที่มีประสิทธิผลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3

สุปัน สุรันนา, ไชยา ภาวะบุตร, สุรัตน์ ดวงชาทม, ภัณฑ์รักษ์ พลตื้อ

69-77

PDF

รูปแบบการบริหารการศึกษาแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียนแกนนำเรียนรวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1-5 โดยประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ชำนาญ ศรีวงษ์, ศิริ ถีอาสนา, สัจจา ฝ่ายคำตา

78-86

PDF

รูปแบบสมรรถนะของหัวหน้าภาควิชา มหาวิทยาลัย ในสาธารณรัฐ ประชาธิปไตย ประชาชนลาว

สมพร กันทวงศ์, อุดม จำรัสพันธุ์, พิชญ์ ฉายายนต์, พนายุทธ เชยบาล

87-97

PDF

การพัฒนาแนวทางส่งเสริมการเกิดนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ธีรพงษ์ แสงสิทธิ์, กนกอร สมปราชญ์, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน

98-108

PDF

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการการศึกษาปฐมวัยที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนที่สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3

สมพงษ์ อัสสาภัย, ธีระวัฒน์ เยี่ยมแสง

109-118

PDF

ตัวแปรที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โรงเรียนท่าลาด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 7

รัศมี อุกประโคน

119-128

PDF

การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างสมรรถนะสำคัญของครูระดับการศึกษาภาคบังคับ ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา

วราธร บวรศักดิ์, เสาวนี สิริสุขศิลป์, ศิริกุล นามศิริ

129-138

PDF

โมเดลสมการโครงสร้างภาวะผู้นำประสานพลังของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

สิทธิพล พหลทัพ, เสาวนี สิริสุขศิลป์, ประกฤติยา ทักษิโณ

139-148

PDF

การพัฒนาโรงเรียนชุมชนบ้านฝางสู่การเป็นโรงเรียนแห่งการเรียนรู้: การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม

อุดม จันทร์โสดา, ประยุทธ ชูสอน, พงษ์ศักดิ์ ภูกาบขาว

149-157

PDF

ตัวแปรที่ส่งผลต่อคุณลักษณะอันพึงประสงค์เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนโรงเรียนขนาดเล็ก สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 6

อุไรรัตน์ ทิพยเนตร

158-166

PDF

กลยุทธ์ในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา ในพื้นที่ของสำนักงานป้องกันและปราบปรามยาเสพติด ภาค 7

วิฑูรย์ อริยะพงษ์, ศิริชัย ชินะตังกูร, สมชัย พุทธา

167-178

PDF

การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณภาพของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

จีรนันท์ วัชรกุล, ประยุทธ ชูสอน, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน

179-189

PDF

การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะภาวะผู้นำของคณบดีคณะครุศาสตร์/คณะศึกษาศาสตร์

ประมุข ชูสอน, ดาวรุวรรณ ถวิลการ, จตุภูมิ เขตจัตุรัส

190-200

PDF

การรับรู้ของนักศึกษาชาวจีนในด้านคุณภาพการให้บริการของสถาบันระดับอุดมศึกษาของไทย

Fei Lu, Krittipat Pitchayadejanant

201-216

PDF

การพัฒนารูปแบบการนิเทศการเรียนการสอนภายในโรงเรียนขนาด เล็กด้วยเทคนิคการนิเทศแบบชี้แนะสะท้อนคิด

ธัญชมณ บุญประกอบ, วัลลภา อารีรัตน์, บุญมี เณรยอด

217-227

PDF