Published: 2018-08-31

Buddhism and sustainable development

ธนพล วิยาสิงห์

35-49

Kalayanamitra and Intellectual life Development

ปราโมทย์ ยอดแก้ว

50-64

The Learning Management Based on the Threefold Training for Development of Subject Area of Mathematics for Grade Six Students

บุญเลิศ จีรภัทร์, พระมหาสหัส ฐิตสาโร, อินถา ศิริวรรณ

55-83

Buddhist Strategy for Administrators in Phrapatiyattidhamma School for General Education

พระมหาสมบัติ ธนปญฺโญ ฉลอง, บรรจบ บรรณรุจิ

93-102

The Threefold Training as Education in Theravada Buddhism

พระครูโกมุทสิทธิการ เกสโร, ศุลีพร เศวตพงษ์

103-118

Leadership in the 21st Century in Buddhist Perspective

พระครูโอภาสนนทกิตติ์ โอภาโส, กมัยธร สัจจา

135-144

Phrapariyattidhamma School for Complete Educational Mission

พระมหากำพล คุณงฺกโร

145-152

Temple Tourism: Learning for National Economics

พระครูวัฒนสุตานุกูล ลทฺธคุโณ

153-159

The Buddha’s Teaching Method with Learner-Centered Integration

พระครูเกษมสุทธิคุณ พระครูเกษมสุทธิคุณ สนฺตจิตฺโต

160-169

Learning Management Model Based on Buddhist principle

พระมหาอุดร มากดี อุตฺตโร

171-187

Temple Management as Cultural Tourist Attraction

พระครูสุจินรัตนากร วฑฺฒจิตฺโต, บุญเชิด ชำนิศาสตร์

188-199