เผยแพร่แล้ว: 01-10-2018

บทความวิชาการ

บทบาท แนวปฏิบัติ หลักยึดและเทคนิคของอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

บุญชม ศรีสะอาด

1-3

PDF

การวิเคราะห์ส่วนประกอบสำคัญ

ชัยลิขิต สร้อยเพชรเกษม

4-12

PDF

ภาวะ Multicollinearity กับ การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ

นัจรีภรณ์ สิมมารุณ

23-29

PDF

วิธีการประมาณค่าพารามิเตอร์ในสมการถดถอยด้วยวิธีการสอนน้อยที่สุด (Method of Least Squares : MLS)

ศิริวัฒน์ ลำพุทธ

30-37

PDF

ความเหมือนที่แตกต่างระหว่างการวิเคราะห์เส้นทางแบบดั้งเดิม PAQ กับโมเดล LISREL

สิริอร สกุลเดช

13-22

PDF

บทความวิจัย

กระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการตามหลักปัญญาวุฒิเพื่อปลูกฝังธรรมจริยาในการประกอบอาชีพ

อัจฉรา ผ่องพิทยา, สมสุดา ผู้พัฒน์

38-46

PDF

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ภาคตัดกรวย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหนองคาย เขต 1

ทิพสุคนธ์ วะจีประศรี, สมนึก ภัททิยธนี, มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์

48-59

PDF

การศึกษามูลเหตตุและแนวทางแก้ไขพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียนหญิง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต1 การศึกษาเฉพาะกรณี อำเภอโนนคูณ จังหวัดศรีสะเกษ

คำรณ ครองยุติ, มนตรี อนันตรักษ์, สุรชา อมรพันธ์

60-64

PDF

การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลตต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามระบบการประกันคุณภาพภายนอก

ปุณยนุช ภูพันพร, นุชวนา เหลืองอังกูร, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน

65-72

PDF

การพัฒนาตัวบ่งชี้การบริหารจัดการงานวิจัยของมหาวิทยาลับราชภัฏอีสานใต้

มนัญญา นาคสิงห์ทอง, นุชวนา เหลืองอังกูร, สุวิมล โพธิ์กลิ่น

73-82

PDF

ปัจจัยที่สัมพันธ์กับแรงจูงใจในการศึกษาต่อของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มอีสานใต้

รัศมี ทองเกิด, นุชวนา เหลืองกูร, สุุวิมล โพธิ์กลิ่น

83-94

PDF

การปฏิบัติงานธุรการของมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ

แสงมณี วงศ์สุวรรณ, นุชวนา เหลืองอังกูร, สุวิมล โพธิ์กลิ่น

95-103

PDF

การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณภาพการบริการของห้องสมุดมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ

ระพีพรรณ สีทะวงษ์, ประวิต เอราวรรณ์, ไพบูลย์ บุญไชย

104-114

PDF

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความมีวินัยในตนเองของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.)ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา เขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

สมบัติ พรธิอั้ว, สุนทรพจน์ ดำรงค์พานิช, พัชรี จันทร์เพ็ง

115-130

PDF

การพัฒนาความสามารถด้านการสื่อสารของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่2 ด้วยการจัดประสบการณ์ ตามรูปแบบ SPARPS

นิรัชฎา คำมา, สมบัติ ท้ายเรือคำ, สมทรง สิทธิ

131-139

PDF

ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อสุขภาพจิตของนิสิต ระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

นฤดี อินทรกำแหง, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน, ไพศาล วงคำ

140-148

PDF

การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านและเขียนคำที่มีตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ KWL กับปกติ

ศรีนคร ทุมโยมา, นุชวนา เหลืองอังกรู, โสภี อุ่นทะยา

149-156

PDF

การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีรูปแบบของข้อสอบเลือกตอบตามอัตราส่วนของจำนวนข้อสอบต่างกัน

ชลิกา ศรีภักดีสวัสดิ์, สมนึก ภัททิยธนี, โสภี อุ่นทะยา

157-163

PDF

ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อความมีวินัยในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จังหวัดร้อยเอ็ด

สมหมาย วินทะไชย, สมนึก ภัททิยธนี, วิสัน จุมปาแฝด

164-170

PDF

การแระเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการดำเนินงานแนะแนวของครูแนะแนวในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดสกลนคร

ธนตพร พูนปรีญญา, สมนึก ภัททิยธนี, สุวิมล โพธิ์กลิ่น

171-177

PDF

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการคิดอย่างมีเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาร้อยเอ็ด เขต 2

สมจิตร อินทรชาติ, มังกร ศรีสะอาด, วิลัน จุมปาแฝด

178-183

PDF

การสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนโดยการวิเคราะห์อภิมาน

มัชฌิมา บุญเลิศ, บุญชม ศรีสะอาด, ไพศาล วรคำ

184-196

PDF

ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาของแก่น เขต2

ประยูร สันดี, สมนึก ภัททิยธนี, ชูศรี วงศ์รัตนะ

197-203

PDF

ความสัมพันธ์ของการพัฒนาการระหว่าง การให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์และอัตมโนทัศน์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดสกลนคร การประยุกต์ใช้โมเดลโค้งพัฒนาการที่มีตัวแปรแฝง

รจิพัชญ์ อรุวีวัฒนานนท์, สุนทรพจน์ ดำรงค์พานิช, ธัชชัย จิตรนันท์

204-213

PDF

การพัฒนาหลักสูตรโรงเรียนชุมชนบ้านบุ่งเลิศ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่องการทอผ้าฝ้ายด้วยกี่กระตุก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

เพ็ญศรี บุตรโคตร, นุชวนา เหลืองอังกูร, วิลัน จุมปาแฝด

124-223

PDF

การพัฒนาแบบทดสอบวินิจฉัยข้อบกพร่องทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องลำดับและอนุกรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี

คมสันต์ เอ็นคะวัน, สมบัติ ท้ายเรือคำ, ประสาท เนืองเฉลิม

229-234

PDF

การประเมินหลักสูตร ระดับปริญญาตรีสาขาวิชาพลศึกษา สถาบันการพลศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

นิ่มนวล พงษ์เภา, สมนึก ภัททิยธนี, วิลัน จุมปาแฝด

235-241

PDF

การสร้างแบบทดสอบวัดการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และภาษาไทย ตามรูปแบบข้อสอบแบบเลือกตอบที่มีอัตราส่วนของจำนวนข้อสอบต่างกัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ปราชิญา ศิรินิกร, สมนึก ภัททิยธนี, สุวิมล โพธิ์กลิ่น

242-248

PDF

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความพึงพอใจในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 1

อินทร์ สีหะวงษ์, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน, รังสรรค์ โฉมยา

249-259

PDF

ปัจจัยเชิงสาเหหตุที่มีอิทธิพลต่อผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต1

จุฬาภรณ์ อบมาลี, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน, ไพศาล วรคำ

260-270

PDF

ผลการเรียนด้วยบทเรียนแบบเว็บเควลท์ รายวิชา การสื่อสารมวลชนและพฤติกรรมการสื่อสารที่มีต่อการวิเคราะห์ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความคงทนในการเรียนรู้ และความพึงพอใจต่อการเรียนของนิสิตระดับปริญญาตรี

พวงพกา อาจวิชัย, เผชิญ กิจระการ, วิรัตน์ พงษ์ศิริ

271-282

PDF

การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 1

ภัทราวดี ศรีสุวรรณ, มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ, ชูศรี วงศ์รัตนะ

283-291

PDF

การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ตามรูปแบบที่มีอัตราส่วนของจำนวนข้อสอบแบบเลือกตอบต่างกัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

วนิดา รวมธรรม, สมนึก ภัททิยธนี, สุรทิน นาราภิรมย์

292-299

PDF

การสร้างแบบทดสอบเอ็มอีคิม วัดความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เรขาคณิตวิเคราะห์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4

สุพัฒตา ภูสอดสี, สมนึก ภัททิยธนี, ชูศรี วงศ์รัตนะ

300-306

PDF

การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยทางการเรียน เรื่องฟังก์ชัน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 2

อุมรินทร์ โปทาหลี, มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์, สุวิมล โพธิ์กลิ่น

307-313

PDF

การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องการแปลงทางเรขาคณิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 4

รัตติยา หาญธงชัย, มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์, สุวิมล โพธิ์กลิ่น

314-320

PDF

การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตาสตร์ เรื่องการคูณและการหารจำนวนที่ตัวตั้งมีสองหลัก สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นการศึกษาอุกรธานี เขต 4

ศุพัค ดอนกระ, มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์, สุวิมล โพธิ์กลิ่น

321-327

PDF