กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านและเขียนคำที่มีตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ KWL กับปกติ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF