กลับไปที่รายละเอียดบทความ การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านและเขียนคำที่มีตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ KWL กับปกติ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF