A Construction of Achievement Tests Based on the Multiple-Choie Test Model with Different Rations of Test Items in the Science Learning Stand for Prathomsueksa 6

Main Article Content

วนิดา รวมธรรม
สมนึก ภัททิยธนี
สุรทิน นาราภิรมย์

Abstract

-

Article Details

Section
Research Article

References

-