ปีที่ 39 ฉบับที่ 1 (2022): January - June 2022

ดู ปีที่ 39 ฉบับที่ 1 (2022): January - June 2022

เผยแพร่แล้ว: 2022-06-30

บทความวิจัย

Using a Flipped Classroom Strategy to Overcome the Limitations of Large Group Classes : An Example of Online Class Practice for a Comprehensive Elementary Japanese Course

Patcharaporn Kaewkitsadang, Sengoku Ko, Fujii Toshiya

1-23
- PDF
ข้อความแนะนำตัวบนแอปพลิเคชันหาคู่ของกลุ่มชายรักชายชาวไทยและญี่ปุ่น

Phuwat Thainta, Nakatani Naoki

24-42
- PDF (ภาษาไทย)

บทความวิชาการ

การขึ้นทะเบียนมรดกโลกประเทศญี่ปุ่น: บทเรียนเรื่องปัจจัยส่งเสริมและ นโยบายอดีตจนถึงปัจจุบันที่เป็นรูปธรรม

Kamalas Keeratinanwattana, Damrongpon Panjan

43-61
- PDF (ภาษาไทย)
ระบบรัฐสภาตามรัฐธรรมนูญแห่งประเทศญี่ปุ่น

จิรากิตติ์ แสงลี

62-82
- PDF (ภาษาไทย)
กระแสความนิยมผักชีในญี่ปุ่น: กรณีศึกษาร้าน PAKUCI SISTERS

ปิยาภรณ์ จันทร์สวย

83-111
- PDF (ภาษาไทย)
ญี่ปุ่นกับประเทศขนาดเล็กในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ : ศึกษาเปรียบ เทียบความสัมพันธ์ระหว่างญี่ปุ่นกับบรูไนดารุสซาลามและติมอร์-เลสเต

Nophadol Chartprasert

112-132
- PDF (ภาษาไทย)

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy