An Analysis of English Subject-Verb-Agreement and Verb Inflections by Morpho-Syntactic Approach for EFL Teaching at Rajamangala University of Technology, Thailand
ความสอดคล้องระหว่างประธานกับกริยาและการผันกริยาในภาษาอังกฤษ โดยการวิเคราะห์ระดับไวยากรณ์ของหน่วยคำ สำหรับการสอนภาษาอังกฤษ ในฐานะภาษาต่างประเทศ ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ประเทศไทย
