ปีที่ 47 ฉบับที่ Suppl. 2 (2019): วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 47 ฉบับเพิ่มเติม 2 (ตุลาคม - ธันวาคม 2562)

เผยแพร่แล้ว: 2019-12-29

Cover

• วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 47 ฉบับเพิ่มเติม 2 (ตุลาคม - ธันวาคม 2562)

  ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์

  • PDF

Editorial

• วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 47 ฉบับเพิ่มเติม 2 (ตุลาคม - ธันวาคม 2562)

  ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์

  • PDF

Contents

• วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 47 ฉบับเพิ่มเติม 2 (ตุลาคม - ธันวาคม 2562)

  ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์

  • PDF

Articles

• เด็กปฐมวัยกับการเป็นพลเมืองดิจิทัล: โอกาสหรือความเสี่ยง

  กุลชาติ พันธุวรกุล, เมษา นวลศรี

  1-23

  • PDF

• ผลของการจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษาตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้านที่มีต่อคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านใฝ่เรียนรู้และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

  จาตุรนต์ มหากนก, สุนันทา ศรีศิริ, พิมพา ม่วงศิริธรรม

  24-45

  • PDF

• แนวทางการจัดกิจกรรมเสริมสร้างการคิดวิเคราะห์ของเด็กปฐมวัยโดยผู้ปกครองต้นแบบในจังหวัดสุราษฎร์ธานี

  ชิตาพร เอี่ยมสะอาด, พัชรินทร์ จันทร์ส่องแสง, เสาวภาคย์ สว่างจันทร์, ชนิดา ชาตา

  46-67

  • PDF

• ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การออกแบบการเรียนรู้จากการสร้างมโนภาพทางเคมีที่มีต่อตัวแทนความคิดทางวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนรู้เคมีของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

  โชติกุล รินลา, สายรุ้ง ซาวสุภา

  68-87

  • PDF

• ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่เน้นแบบอย่างและกลวิธีตามแนวคิดของเมย์เนสและจูเลียน-ชูลต์ซ ที่มีต่อความรู้ทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5

  ณิชาพร เจริญวานิชกูร, ไพโรจน์ น่วมนุ่ม

  88-110

  • PDF

• การพัฒนาคู่มือฝึกอบรมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของครูแกนนำสู่ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

  ทนงศักดิ์ จันทบุรี, ณัฐิยา ตันตรานนท์, เกตุมณี มากมี, สุเทพ พงศ์ศรีวัฒน์

  111-129

  • PDF

• การนำเสนอรูปแบบการสอนวิชาเครื่องเคลือบดินเผาในระดับปริญญาตรีที่สนองต่อบริบทและลักษณะของห้องปฏิบัติการ

  ธัญชนก เนตรนวนิล, ปุณณรัตน์ พิชญไพบูลย์

  130-149

  • PDF

• การพัฒนาโปรแกรมการออกกำลังกายโดยใช้ทฤษฎีบูรณาการประสาทความรู้สึกร่วมกับภูมิปัญญาไทยเพื่อพัฒนาสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพและทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติก

  นิรุตติ์ สุขดี, สุธนะ ติงศภัทิย์, รัชนี ขวัญบุญจัน

  150-168

  • PDF

• การศึกษาสภาพการบริหารสถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชนตามแนวคิดการมีส่วนร่วมของพ่อแม่ ผู้ปกครอง และความต้องการของสถานประกอบการ

  ปิยนันท์ พัชรสำราญเดช, บัญชา ชลาภิรมย์, พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์

  169-183

  • PDF

• การพัฒนากรอบแนวคิดของรูปแบบการจัดประสบการณ์ โดยบูรณาการการสลับภาษาและวิธีการสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทางเพื่อส่งเสริมความสามารถทางภาษาอังกฤษของเด็กอนุบาล

  ปุณยวีร์ จิโรภาสวรพงศ์, วรวรรณ เหมชะญาติ, ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ

  184-201

  • PDF

• กระบวนการออกแบบหนังสือดอกไม้ด้วยวิธีการนิเทศศิลป์โดยปรับใช้เทคนิคงานตอกกระดาษของ จังหวัดสงขลา

  พรรณี วิรุณานนท์

  202-222

  • PDF

• การวิเคราะห์ความสุขในการเรียนรู้ของนักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์

  เมษา นวลศรี

  223-243

  • PDF

• รูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนเรียนรวมระดับประถมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

  ยงยุทธ สิมสีพิมพ์, สมคิด สร้อยน้ำ, นวัตกร หอมสิน

  244-266

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อพัฒนาทักษะการปฏิบัติงานของแรงงานไทย สำหรับสถานประกอบการภาคอุตสาหกรรม

  รวิกรานต์ นันทเวช, วรรัตน์ ปทุมเจริญวัฒนา

  267-286

  • PDF

• การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมกฎหมายปกครองสำหรับผู้บริหารสถานศึกษานิติบุคคล ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  สฎายุ ธีระวณิชตระกูล

  287-309

  • PDF

• ผลการจัดกิจกรรมมิติสัมพันธ์ที่มีต่อทักษะการวาดภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

  สุปราณี ชมจุมจัง, ขนบพร แสงวณิช

  310-327

  • PDF

• ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามแนวคิดทฤษฎีสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์

  เสรี คำอั่น, กิรณา จิรโชติเดโช

  328-345

  • PDF

• การศึกษาประสิทธิผลของรูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญา และแนวคิดการวางแผนยุทธศาสตร์ชีวิต เพื่อเสริมสร้างการกำกับตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสุขศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดบุรีรัมย์

  อดิศร บาลโสง, วลัย อิศรางกูร ณ อยุธยา, อัมพร ม้าคนอง

  346-369

  • PDF

• ความเข้มแข็งทางจิตใจของเด็กในห้องเรียนอนุบาล

  อภิพร เป็งปิง

  370-385

  • PDF

• ผลของโปรแกรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพโดยใช้รูปแบบฟิตส์ ที่มีต่ออาการปวดคอ ไหล่ และหลังของบุคลากรทางการศึกษา

  อภิรมย์ อาทิตย์ตั้ง, จินตนา สรายุทธพิทักษ์

  386-407

  • PDF

• การพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนโดยการสร้างสภาวะแวดล้อมการเรียน ด้วยการทำงานในสภาพจริง

  อลงกต ยะไวทย์, ณัฐวัฒม์ วงษ์ชวลิตกุล

  408-428

  • PDF

• การวิเคราะห์และสังเคราะห์ปรัชญา แนวคิด และหลักการของการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้

  อาชัญญา รัตนอุบล

  429-445

  • PDF