เผยแพร่แล้ว: 29-06-2025

ฉบับเต็ม

PDF (Full Issue)

บทความวิจัย

Development of Multicultural Competency in Pre-Service Teacher Students: Evidence from a University in Thailand

Bovornpot Choompunuch, Khanika Kamdee, Prakittiya Taksino

1-17

PDF (English)

การพัฒนาแบบวัดทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณในรายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ปิยาภรณ์ ประถมวงษ์, ประกฤติยา ทักษิโณ

18-33

PDF

การพัฒนาแบบวัดโกรว์ธมายด์เซตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นด้วยการประยุกต์ใช้แองเคอริ่งวินเยตต์

สิริวัฒน์ หลู่โน, สังวรณ์ งัดกระโทก, ปุริมปรัชญ์ คณิณพศุตย์

34-52

PDF

การพัฒนาชุดแบบประเมินสมรรถภาพทางกายและความสามารถในการเสิร์ฟสำหรับนักกีฬา เซปักตะกร้อระดับเยาวชน

กฤชญา พุ่มพิน, ศุภวรรณ วงศ์สร้างทรัพย์, นิรอมลี มะกาเจ

53-68

PDF

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อยกระดับมาตรฐานการสอนที่สอดคล้องกับตัวชี้วัดระหว่างทาง – ตัวชี้วัดปลายทาง สู่การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอย่างมีคุณภาพ

กิตติรัตน์ เกษตรสุนทร, จักรชัย ตระกูลโอสถ, รักษ์ทวี เถาโต, วชิรญาณ์ สาดส่าง, วัยวุฑฒ์ อยู่ในศิล, กวีเชษฐ์ เปีย

69-86

PDF

การพัฒนาโมเดลการปรับตัวทางการเรียนรู้วิถีใหม่ของนักเรียนมัธยมศึกษาหลังวิกฤต COVID-19: การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันลำดับที่สอง

ธนัชพร พาสุริยันต์, สุนทรพจน์ ดำรงค์พานิช

87-101

PDF

การสร้างแบบวัดการรับรู้ความสามารถของตนเองในการตัดสินใจเลือกอาชีพในยุคดิจิทัลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย : การประยุกต์ใช้โมเดลการให้คะแนนแบบลำดับขั้น

สุวลักษณ์ อ่อนนวล, จุฑาภรณ์ มาสันเทียะ, ดารุณี ทิพยกุลไพโรจน์

102-120

PDF

การพัฒนาแบบวัดการสร้างคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์เรื่อง แก๊ส สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

จักรพงค์ ปินชัย, ณวรา สีที

121-137

PDF

การเปรียบเทียบคุณภาพของรูปแบบการวัดและประเมินผลตามแผนการศึกษาของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

วินิตา แก้วเกื้อ, สฤษฏ์เทพ สุขแก้ว

138-151

PDF

การพัฒนาโมเดลรู้จำภาษามือไทยโดยใช้การเรียนรู้เชิงลึกเพื่อการสื่อสารระหว่างนิสิตครูกับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ: การประยุกต์โมเดลซีเอ็นเอ็นร่วมกับอาร์เอ็นเอ็น

ธีรวิชญ์ คะรานรัมย์, สิวะโชติ ศรีสุทธิยากร

152-172

PDF

การพัฒนาแบบสอบสมรรถนะดิจิทัลในระดับปริญญาตรี โดยใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบแบบพหุมิติ

อัศนีย์ ทองศิลป์, กมลวรรณ ตังธนกานนท์

173-188

PDF

การพัฒนาระบบสร้างข้อสอบคู่ขนานแบบเลือกตอบอัตโนมัติโดยใช้วิธีการสร้างข้อสอบอัตโนมัติสำหรับการศึกษาทางไกล

รัชกฤช ธนพัฒนดล

189-208

PDF

การพัฒนาสมรรถนะด้านการออกแบบกระบวนการจัดการเรียนรู้ของบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีด้วยการจัดการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ร่วมกับการให้ข้อมูลย้อนกลับ

วรรณชร ไชยเดช, วารุณี ลัภนโชคดี

209-227

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดการเขียนแบบเน้นกระบวนการที่มีต่อความสามารถในการเขียนความเรียงภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6: การทดลองแบบอนุกรมเวลา

จิรัฐิติกาล สารบัณฑิตกุล, สุวิมล กฤชคฤหาสน์, เด่นดาว ชลวิทย์

228-243

PDF

การพัฒนาแบบวัดความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์แบบพหุมิติในรูปแบบแอปพลิเคชันสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีการให้ข้อมูลย้อนกลับ

ปราณี แก้วมา, น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์, สำราญ มีแจ้ง

244-259

PDF