กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาโมเดลรู้จำภาษามือไทยโดยใช้การเรียนรู้เชิงลึกเพื่อการสื่อสารระหว่างนิสิตครูกับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ: การประยุกต์โมเดลซีเอ็นเอ็นร่วมกับอาร์เอ็นเอ็น
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF