รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิธิผลของสถานศึกษาขนาดเล็กที่มีครูไม่ครบชั้นในภาคใต้ฝั้งอ่าวไทย
Article Sidebar
Keywords:
รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ ปัจจัย ประสิทธิผล A Model Of The Causal Relationship Factors Effectiveness
Main Article Content
Abstract
-
A Model Of The Causal Relationship Among Factors Effecting Effectivences Of The Small-Sized Insufficient Teacher Schools On The Thai Gulf C Oast Area Of The Southern Part Of Thailand
-
Article Details
How to Cite
ยิ่งวัฒนา ช., วิศาลาภรณ์ เ., หวังพานิช ไ., & ชวนชม ส. (2016). รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิธิผลของสถานศึกษาขนาดเล็กที่มีครูไม่ครบชั้นในภาคใต้ฝั้งอ่าวไทย. Journal of Education Thaksin University, 12(2), 61–77. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/45244
Section
บทความวิจัย
ในกรณีที่กองบรรณาธิการ หรือผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งได้รับเชิญให้เป็นผู้ตรวจบทความวิจัย หรือ บทความทางวิชาการมีความเห็นว่าควรแก้ไขความบกพร่อง ทางกองบรรณาธิการจะส่งต้นฉบับให้ ผู้เขียนพิจารณาจัดการแก้ไขให้เหมาะสมก่อนที่จะลงพิมพ์ ทั้งนี้ กองบรรณาธิการจะยึดถือความคิด เห็นของผู้เชี่ยวชาญเป็นเกณฑ์
