ปีที่ 18 ฉบับที่ 2 (2006)

Original Articles

• การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ Facilitating Student - Centered Learning

  1-10

  • PDF

• การปรับปรุงมาตรฐานกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม: มุมมองจากประเทศสหรัฐอเมริกา Revision of standards in social studies, religion and culture subject area: Considering from American perspective

  10-32

  • PDF

• การประยุกต์ใช้อีเลิร์นนิงในการเรียนการสอนภาษาจีน The Application of E-learning for Teaching and Learning in Chinese Language

  33-48

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการอนุรักษ์และส่งเสริมผลผลิตจากตาลโตนด กรณีศึกษาชุมชนตำบลปากน้ำ อำเภอบางคล้า จังหวัดฉะเชิงเทรา A Model of Conservation and Promotion of Toddy Palm Products : A Case Study of Tambon Paknam Amphur Bangkla in Chachoengsao Province

  49-62

  • PDF

• หลักการบริหารการศึกษาตามแนวพุทธธรรม The Principles of Educational Administration Based Upon Buddha-Dhamma

  63-84

  • PDF

• ปัจจัยที่เอื้อต่อการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการของอาจารย์ ในมหาวิทยาลัยเอกชน Factors Conducing to Academic Promotion of Instructors in Private Universities

  85-98

  • PDF

• องค์ประกอบคุณลักษณะผู้นำเชิงอิเล็กทรอนิกส์และปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลภาวะผู้นำเชิงอิเล็กทรอนิกส์ สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

  99-114

  • PDF

• ปัจจัยส่งเสริมการจัดการศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพนักเรียน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ The Supporting Factors of the Educational Management Affecting Students ’ Quality in the Northeastern Part of Thailand

  115-128

  • PDF