Vol.40 No.1 2017

เผยแพร่แล้ว: 2017-07-28

บทความปริทัศน์ (Review Article)

จิตวิทยาสีกับห้องเรียน BBL Psychology of Color : BBL Classrooms

Onanong Ritruechai, Sanchai Santiwes, Nitiwadee Tongpong

1-14

PDF

การจัดการเรียนรู้วัฏจักรการวิจัย 6 ขั้นตอน สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู สาขาการศึกษาปฐมวัย

Kamolchart Klomim

15-26

PDF

บทความวิจัย (Research Article)

การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมความสามารถการตั้งเป้าหมายในการเรียนของนักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

Kanokkorn Medtajit

27-37

PDF

การพัฒนาความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหวของบุคคลที่มีภาวะออทิสซึม โดยการใช้ตารางสามเหลี่ยม

Wanchai Janthagarngul

38-48

PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกและความยึดมั่นผูกพันในวิชาชีพของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

Chanadda Poohongthong

49-59

PDF

การศึกษาผลการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร ด้วยนวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนสำหรับนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย

Aummaraporn Nooyod, Nathakorn Hiranto

60-72

PDF

ผลการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนการสอนของครูในห้องเรียนหลากหลายชาติพันธุ์

Parichart Suwanma, Kiatsuda Srisuk

73-84

PDF