เผยแพร่แล้ว: 2017-01-13

บทความปริทัศน์ (Review Article)

A Local, Traditional Lesson Mode In Elementary Mathematics With An Abundance of Formative Assessment

Minato Saburo, Tanaka Seiyuu

1-12

PDF

การปฏิรูปการศึกษาเพื่อให้สอดคล้องกับข้อตกลงของประชาคมอาเซียน : ต้องปฏิรูปหลักสูตรและระบบการเรียนการสอน

ตวง อันทะไชย

13-14

PDF

กระบวนทัศน์การบริหารจัดการคนเก่งของสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21

ดาวรุวรรณ ถวิลการ

15-22

PDF

บทความวิจัย (Research Article)

Design and Implementation of Student-Centered Assessment in Blended Learning Classroom

Jan Cleo D. Canoy, Amelia T. Buan, Myrna E. Lahoylahoy, Dante D. Dinawanao

23-34

PDF

Literacy Level of Bajau Learners in the Alternative Learning System Program

May A. Cañedo, Rizalina G. Gomez, Rebecca M. Alcuizar, Crisel A. Abad, Leah R. Gorecho, Roberose S. Picardal

35-42

PDF

การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25

วิเชียร รู้ยืนยง, สุบัน มุขธระโกษา, สังวาลย์ เพียยุระ

43-53

PDF

การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างสมรรถนะครูประจำการด้านนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้อาเซียนศึกษา สำหรับโรงเรียนใน สปป ลาว

พิมพา เพียเทพ, ธีรชัย เนตรถนอมศักดิ์, ทวีชัย บุญเติม

54-67

PDF

การมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของสถาบันการอาชีวศึกษา

ประสิทธิ์ อังกินันทน์

68-76

PDF

การสร้างรูปแบบการออกกำลังกายด้วยศิลปะมวยไทยโบราณสำหรับเยาวชน

ต่อศักดิ์ แก้วจรัสวิไล

77-86

PDF

ผลการพัฒนาสมรรถนะด้านสถิติเพื่อการวิจัยของนักศึกษาบัณฑิตศึกษาโดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนที่ใช้วิจัยเป็นฐาน

จตุภูมิ เขตจัตุรัส, สมพงษ์ พันธุรัตน์

87-96

PDF

บทวิจารณ์หนังสือ (book review)

Lesson Study: Challenges in Mathematics Education

นฤมล ช่างศรี

97-100

PDF